Cuento con alas

Maxi Lemos

2011-11-13T22:56:00.000-03:00

MAXI LEMOS - Cantante

de Mundo Alas..., el Martes, 08 de noviembre de 2011, 13:09

Entrevista a: MAXI LEMOS - Cantante

Integrante de MUNDO ALAS

08 de Noviembre de 2011

Preguntas generadas por usuarios a través de esta página.

Hola Maxi!!! Que hermosa sonrisa tenés, mi hijo tambien tiene p.c. Maxi mi pregunta es: 1) Cuál es el motor que te ayuda a salir adelante y poder vencer las barreras que muchas veces nos pone nuestra sociedad?? 2) Como llegaste a Mundo Alas?? Espero que se pueda formular 2 preguntas..te mando un saludo enorme. Sos un gran ejemplo a seguir y tenes una sonrisa que derrama amor y alegria.

- ESTOY SIEMPRE LUCHANDO PARA SUPERARME, CON EL APOYO DE MI FAMILIA Y DE MIS AMIGOS,CON MIS GANAS DE VIVIR. TODOS LOS DIAS TRABAJO CON MIS FIOSIOTERAPEUTAS AUNQUE A VECES NO TENGA GANAS, PERO ASI PUEDO MEJORAR. TAMBIEN ME AYUDA LA MUSICA.

- CANTE POR PRIMERA VEZ CON LEON GIECO CUANDO TENIA 11 AÑOS EN VILLA MERCEDES, SAN LUIS. EL ME DEJO SUBIR POR PRIMERA VEZ A UN ESCENARIO. DESPUES DE 10 AÑOS LLEGO LO DE MUNDO ALAS. PERO MIENTRAS TANTO PASARON MUCHAS. MI HISTORIA Y LA DE LOS OTROS CHICOS ESTA EN UN LIBRO QUE SE LLAMA CUENTO CON ALAS. (*)

Hola Maxi ! Cuándo empezás a componer un tema, lo participás enseguida a la banda o bien lo arreglás primero vos y cuándo te parece que está como querés se lo presentás a la banda para arreglarlo? Un abrazo desde Buenos Aires con mis mejores deseos para vos y Familia, esperando poder escucharte y verte pronto.

YO NECESITO AYUDA PARA HACER UN TEMA YA QUE NO SE LEER NI ESCRIBIR, MI GUITARRISTA ME AYUDA. ADEMAS NO SOY MUSICO, SOY CANTANTE.

Maxi... ¿Qué le dirías a aquellas personas que sienten que no pueden seguir adelante, que bajan los brazos, que se sienten deprimidos y sin ganas o fuerzas para afrontar sus dificultades, problemas, enfermedades...? Un beso enorme Maxi !.

YO LES DIRIA A LAS PERSONAS QUE TIENES PROBLEMAS QUE SE ANIMEN A AFRONTARLOS, CON PACIENCA, TRANQUILIDAD Y NO IMPORTA SI TE DISCRIMINAN. HAY QUE MIRAR PARA OTRO LADO Y SEGUIR ADELANTE, Y RECLAMAR POR LOS DERECHOS DE CADA UNO.

Maxi, Cuándo descubriste tu gusto por la música? quienes son tus referentes musicales? Un abrazo!

LA MUSICA ES MI VIDA DESDE PEQUEÑITO. ME GUSTAN MUCHOS TIPOS DE MUSICA. MI IDOLO ES LEON GIECO, PERO ADEMAS ME GUSTAN LARRALDE, LOS CLALCHALEROS, RALY BARRIONUEVO, RATA BLANCA, PHIL COLLINS Y TODOS LOS MUSICOS DE LEON: LUIS, ANIBAL, DRAGON, MARCELO, CUBERO DIAZ. TAMBIEN ME GUSTA MUCHO EL TANGO, QUE ME LO INCULCO MI ABUELO.

Maxi...¿Qué sentiste la primera vez que subiste a un escenario? besos!

ERA MUY CHICO Y SENTI UNA GRAN EMOCION, SOBRE TODO POR ESTAR AL LADO DE MI IDOLO LEON. ESA EMOCION DURA HASTA HOY CUANDO SUBO A UN ESCENARIO.

Para Maxi que lo conocimos en la presentación de la peli en Córdoba: ¿Estás tocando en alguna banda en Córdoba? ¿Seguís viviendo acá?

SIGO VIVIENDO EN CORDOBA PERO MI BANDA NO ESTA FUNCIONANDO, YA QUE LOS OTROS CHICOS TIENE OTRAS OBLIGACIONES. ME JUNTO BASTANTE SEGUIDO CON MI GUITARRISTA ESTANISLAO QUE ESTUDIA MUSICA. SIEMPRE CANTAMOS Y CUANDO NOS INVITAN A ALGUN LADO VAMOS CONTENTOS A CANTAR. ESTAMOS TRABAJANDO PARA HACER UN SEGUNDO DISCO PERO TODO ES DIFICIL POR FALTA DE PLATA ,Y TAMBIEN DE APOYO YA QUE AL NO TENER CONTACTOS EN CORDOBA TODO CUESTA MAS.

Hola Maxi, Qué se siente haber cumplido tu sueño? Te felicito.

SIENTO UNA GRAN ALEGRIA AL CUMPLIR UN SUEÑO PERO NO ME CANSO DE SOÑAR NUEVAS EXPERIENCIAS. GRACIAS A TODOS POR SU APOYO Y AGUANTE. LOS QUIERO CON TODO EL CORAZON.

Foto: KARINA SUAREZ

Maxi junto a Beto, otro integrante de Mundo Alas

Registrada durante la gira 2007 - 2008 en el Teatro Libertador de la ciudad de Córdoba.

(*) Ref. CUENTO CON ALAS

Autoras: Patricia Knopf y Silvina Mansilla, Musicoterapeutas.

Con Prólogos de Eva Giberti y Leon Gieco

Editorial Lumen.

Gracias a todos los que participaron.

· · Compartir

A Marcela Pereyra y otras 29 personas más les gusta esto.
2 veces compartido
- Raquel Liotta Maxi...Felicitaciones por esa entrevista. Un abrazo.
  08 de noviembre, 13:17 ·
- Gustavo Cardozo QUE GRANDE MAXI UN GENIO TOTAL Y MUY BUENA LA FOTO JUNTO A OTRO GENIO COMO LO ES BETO INSEPARABLE AMIGO DE PANCHITO.
  08 de noviembre, 13:18 ·
- Nico Pier que orgullo ser tu primo abrazosss grande
  08 de noviembre, 14:05 ·
- Carlos Kaita Di Gennaro Maxi,sos un orgullo para los puntanos,te mando un abrazo grande,saludos a tu viejo!!!
  08 de noviembre, 16:34 ·
- Cesar Diaz Te mando un gran abrazo querido Maxi!!! te felicito por seguir adelante, y tenes razon, siempre hay que seguir adelante...
  09 de noviembre, 16:51 ·
Escribe un comentario...

Alejandro Davio

2011-11-13T22:54:00.001-03:00

Sábado 12 de noviembre de 2011

“Cuento con Alas”

Alejandro Davio

Anoche en el Teatro Colon dentro de las actividades preparadas por la Escuela Bolaños como cierre de proyectos áulicos, se presentó Alejandro Davio, uno de los protagonistas de “Mundo Alas”, con quienes León Gieco, recorrió el país haciendo recitales y filmando una película.

Alejandro habló con BTI: “Me gusto mucho la experiencia porque fue algo nuevo para mí, si bien he recorrido varias rutas, caminos y escenarios con León, esto fue una cosa nueva para mí y tenia que representar de alguna manera al grupo y creo que lo se reflejó esta tarde aca fue muy satisfactorio y estoy muy contento.

Mi relación con León, algunos lo llaman casualidades, pero yo prefiero llamarlo causalidades, porque yo a León Gieco lo conozco un día después de una tormenta, yo estuve mucho tiempo internado en el Garrahan y me consiguieron una pasantía para trabajar en el senado, yo tenia que llevar un informe del senado al Garrahan para monitorear mi desempeño en la pasantía y no pude ir porque había una tormenta muy grande y voy al día siguiente y estaba León en el hospital, me dijeron si lo quería conocer, iba a hacer una donación en el tercer piso y yo fui. El me dedica un tema y yo le pedí cantar cantar a dúo, de cara rota nomas, y asi es como lo conoci en el año 1999. Después vino lo de 2006 en el Salón Blanco de la Casa Rosada, que fue la génesis de lo que después fue la película, porque pancho que es otro de los músicos que integra el elenco, quería conocer a Néstor Kirchner y le dijo que el tenia una banda de rock y quería tocar en el Salón Blanco, entonces león se acuerda de mí y de varios chicos discapacitados y nos reúne a todos el 26 de agosto de 2006 para hacer un concierto en la Casa de Gobierno.

Ese día Jorge Juárez, que era presidente del INCAA, lo llama a León y le dice, tenemos que hacer una película con esto porque estuvo fantástico, y León le dijo ¿cómo hacemos?, nosotros te tiramos unos mangos y vos pone a los pibes de gira, yo así fue, eso fue lo que hicimos.

Hoy la película ganó 45 premios y se transformó en 18 capítulos para canal Encuentro, un disco con la banda de sonido y un libro que está traducido en sistema braille y se llama “cuento con alas”

“Yo estaba en un momento especial de mi vida porque acababa de fallecer mi padre y esto fue como un golpe de suerte inesperado, para ayudarme en la lucha y no bajar los brazos.

Ahora de vez en cuando voy a colaborar donde me llaman, como acá, a beneficio no tengo problemas, por ahí me sale algún recital remunerado pero no son los que más me llenan, porque los que hago a beneficio siento que estoy haciendo algo útil a una persona o una entidad que lo necesita y a mí ser el puente de eso me llena de emoción”.

.

Comentarios (7)

willipablo@hotmail.com Dijo:
12 noviembre 2011 4:33 pm
GENIO!!!
valeria Dijo:
12 noviembre 2011 6:07 pm
que pena que no se haya difundido antes tu visita, o era un evento privado?? me hubiera gustado saludarte y felicitarte, porque sos un GRANDE, un verdadero ejemplo!!!te saludo y felicito Alejandro, ojalá vuelvas a nuestra ciudad y tenga la oportunidad de conocerte personalmente!!abrazosssss
miriam Dijo:
13 noviembre 2011 1:53 am
la verdad que estuvo muy bueno,la verdad que alejandro es digno de admiracion,mi hijo fue uno de los alumnos de 6º que le toco cantar junto a el,ademas de estar muy emocionada x el cierre del proyecto y la culminacion de un ciclo, me emociono mucho escucharlo cantar a Ale y hablar de la manera que lo hizo.Ojala Ale sigas enseñando y dando ejemplo de que se puede, vos sos una prueba de ello.Te felicito a vos y a los que hicieron posible que pudieras estar con nosotros en un momento muy importante para los chicos, gracias solo gracias y que Dios te siga bendiciendo como hasta ahora.
lola Dijo:
13 noviembre 2011 12:55 pm
La verdad estuvo hermoso, la cancion muy emotiva, Alejandro junto a los chicos cantaron precioso, los felicito..!!!
ariana Dijo:
13 noviembre 2011 1:18 pm
que lindo que estuvo en el teatro colon por que los chicos de sesto año cantaron con alejandro davio
mama Dijo:
13 noviembre 2011 5:31 pm
Valeria te comento q alejandro canto con el grupo de egresados de 6to “A” Y “B” del colegio bolaños iniciativa que fue realizada como cierre de proyecto en conjunto con las distintas maestras.
!!!Felicitaciones!!!
marisa Dijo:
13 noviembre 2011 8:35 pm
Felicitaciones a todos los que hicieron posible que Ale estuviera en Baradero,un gran ejemplo.Tuve el agrado y el orgullo de poder estar hablando con él y me dejo un gran ejemplo de vida,una huella en mi corazón.Me emocione al ver a mi hija(foto1)junto a sus compañeros cantar con Ale..una caricia a nustros oidos…..que Dios te bendiga ALEJANDRO DAVIO!!!!

DANZA INTEGRADORA EN ECUNHI

2011-08-21T12:35:00.002-03:00

Gracias a la profesora Susana González Gonz y su equipo!!

Danza Integradora en el ECuNHi. Prof. Susana González Gonz

2011-08-19T21:15:00.000-03:00

TODOS PODEMOS BAILAR

Alejandro Andreu, Fernando Ferreiro y Gustavo Yulan

2011-08-15T21:02:00.003-03:00

Jornada de construcción de instrumentos en el ecunhi

¡¡¡GRACIAS PROFES!!!

13 de Agosto. Espacio Cultural Nuestros Hijos

2011-08-03T22:58:00.000-03:00

20 de agosto Espacio Cultural Nuestros Hijos

2011-08-03T22:56:00.000-03:00

http://www.olavarria.gov.ar/notas-destacadas/3460-el-programa-municipal-de-integracion-por-el-arte-recibio-donaciones-del-proyecto-mundo-alas.html

2011-07-11T23:08:00.004-03:00

El Programa Municipal de Integración por el Arte recibió donaciones del proyecto “Mundo Alas”

Viernes 08 de JULIO de 2011 14:32

Demián Frontera realizará un Taller de Danza Integradora

El Gobierno Municipal, a través de la Subsecretaría de Cultura, Educación y Turismo, dependiente de la Secretaría de Desarrollo Social, informa que desde el Programa Municipal de Integración por el Arte se recibieron donaciones por parte del proyecto “Mundo Alas”.

El Programa Municipal de Integración por el Arte “Hacia una Integración Creadora” ha recibido a modo de donación el material “Cuento con Alas”, en los formatos libro en braille y libro parlante. Las autoras de la valiosa obra, que cuenta con el auspicio del INADI, son los músicos-terapeutas Patricia Knopof y Silvina Mansilla.

Ambas producciones forman parte del proyecto “Mundo Alas” y llegaron a nuestra ciudad a través del bailarín Demián Frontera.

Se recuerda que en el año 2010, en el marco del Programa de Integración por el Arte y conjuntamente con Inspección de Educación Artística, se llevó a cabo la proyección de la película “Mundo Alas”, realizada por León Gieco y que relata la gira que realizó junto a un grupo de artistas con discapacidad.

La actividad contó con la presencia de Demián Frontera (bailarín y protagonista de la película) quien brindó una charla narrando la experiencia de formar parte de este proyecto.

A modo de continuidad de esta propuesta, en el presente ciclo se desarrollará un Taller de Danza Integradora, a cargo de Frontera, destinado a alumnos, docentes y profesionales interesados en la temática.

Demián Frontera

Bailarín fundador de “Grupo Alma” danza integradora desde 1996. Discapacitado motor desde los 14 años por accidente deportivo. Se desplaza en silla de ruedas. Miembro del Consejo Asesor para la juventud en el área discapacidad. Coordinador de talleres de danzas integradora en el hospital de rehabilitación “Manuel Roca”. Ex- nadador de alta competencia.

Protagonista de la Película “Mundo Alas” producción de León Gieco que empezó en el año 2006.

“Cuento con Alas”

Acerca de esta obra, sus autoras expresan: “Este es un libro de encuentros. En una sociedad fragmentada, que diariamente quisiera empujarnos al aislamiento, hay gente que busca encontrarse, para hacer con otros. La apasionante aventura de abandonar el individualismo.

Tuvimos la suerte de atestiguar, e intentamos testimoniar, la historia de unos amigos muy especiales. Son artistas, y atravesando la discapacidad que intentó signarlos, se adueñaron de sus vidas, creando.

Fuimos a visitarlos. Generosos, ellos y sus familias nos recibieron y nos abrieron sus vidas.

En este libro hay historias de vidas extraordinarias. Que nos llevan a preguntarnos porqué siempre pensamos al otro como diferente, si en realidad todos somos diferentes. Y es en esa diversidad, en la que podemos elegir el camino de la exclusión o el de la integración”.

Para que quiero pies si tengo alas” Son palabras de Frida Khalo, son palabras que los nombran, ellos cuentan con alas... “

Silvina Mansilla y Patricia Knopf

Se conocieron como compañeras de estudio de la carrera de músico-terapia en la Universidad de Buenos Aires (UBA). Ambas se graduaron en aquella universidad y continuaron su tarea en diferentes ámbitos. Iniciaron el proyecto “Cuento con Alas” en el año 2005. Han recopilado y escrito la historia de vida de estas personas, y en el camino han aprendido mucho. En su perspectiva se integra la especificidad de su formación pero también el asombro ante la enorme generosidad de estas personas que con toda naturalidad contaron de su fortaleza, la ternura, la creatividad y la alegría con que cotidianamente construyen su vida.

2011-06-28T21:36:00.003-03:00

La Comisión Municipal del Discapacitado junto a la Secretaría de Salud y Acción Social y la Dirección de Coronel Rosales invitan a la comunidad el día 25 de Junio a las 18 hs. al Teatro Comodoro “Martín Rivadavia” a la presentación del libro y película “Cuento con alas”, con la presencia de las autoras Silvina Mansilla y Patricia Knopf quienes participarán de una charla – debate en relación a la temática: Reinserción social de la persona con discapacidad a través del arte.

La entrada será libre y gratuita y se deberá ingresar por el puesto Nº 2 de la BNPB.

Punta Alta 25 de Junio de 2011

2011-06-28T21:18:00.003-03:00

MUCHAS GRACIAS BLANCA, SUSANA y HERNAN!!!

2011-05-28T21:41:00.000-03:00

La tarde del 25 de mayo, la sala mayor del Centro Cultural ATE Casa España fue el escenario donde se presentó el libro “Cuento con alas”, en formato Braille y parlante. Silvina Knopf y Patricia Mansilla, sus autoras, reunieron en sus páginas las historias de vida de los artistas que integran Mundo Alas.

La apertura comenzó a oscuras, para dimensionar aunque sea por un momento, las vivencias de las personas ciegas. De fondo se escuchaban las voces de Etelvino y Esther, militantes ciegos de nuestra ciudad, desaparecidos durante la dictadura, mientras Víctor Salami, compañero y amigo, le dedicada unas palabras en homenaje.

Las luces se prendieron lentamente, con las voces de Magalí Rossi, joven de la ciudad de Laguna Paiva, y Milagros Roldán, alumna de la Escuela Manzitti e integrante de Nueva Cultura que leyeron poesías en Braille. Se sumaron los bailarines de tango del Centro de Día Padre Mario Pantaleo, quienes fueron aplaudidos de pie, y el elenco del Instituto teatral infanto juvenil del Centro de Arte y Cultura de Santa Fe. En suma, las intervenciones se presentaron en una secuencia en la que pudieron expresarse todas las personas con y sin discapacidad a través del arte: danza, música, poesía, canciones y expresión corporal.

La jornada fue conducida por María Luz Loucas y Emilio Jatón, quien comenzó por explicar que en sus manos “tengo dos programas, uno escrito en letras, el otro en Braille. Uno para mí es desconocido. Hoy conoceremos un poco más sobre las personas ciegas”.

Con vuelo propio

Silvina Knopf y Patricia Mansilla, autoras de “Cuento con alas”, relataron a los presentes la experiencia de editar del libro y aseguraron que “la música y el arte tienen un lugar esencial en las historias de estas personas. Son el terreno del encuentro y a la vez de la búsqueda. La adversidad también se cuenta en sus historias. Por eso sus vidas hablan de creatividad y de los esfuerzos que exige decidir ser dueños de sus destinos. Sobrevuela la generosidad, la mano tendida, la oportunidad, la confianza que exime del miedo”. El libro narra las historias de vida de los artistas que integran el elenco nacional de Mundo Alas y constituye una experiencia enriquecedora para transmitir a quienes abordan el desafío de enseñar a niños y jóvenes con discapacidad.Se sumaron Carina Spina y Alejandro Davio, artistas del elenco de Mundo Alas, quienes interpretaron algunas de las canciones que recorrieron el país. Ambos invitaron al coro de la Escuela Manzitti para cantar junto a los presentes “Sólo le pido a Dios”.

El broche fueron palabras de Stella Maris Vallejos, delegada del Inadi de Santa Fe, quien expresó que “si bien nos visitaron artistas con alas del elenco de Mundo Alas, queda demostrado que Santa Fe también tiene artistas con alas”.

2011-05-26T21:49:00.000-03:00

http://www.notifedeportivo.com/noticia/articulo/1031320/zona/4/Presentaron_el_libro_Cuentos_con_Alas.html

Presentaron el libro Cuentos con Alas

Frente a una amplia convocatorio, la edición se dio a conocer en formato braille y parlante. Fue en la tarde del miércoles, en el Centro Cultural ATE Casa España.

26.05.2011 | 15:27 hs. · Fuente: Prensa Inadi Santa Fe

La apertura comenzó a oscuras, para dimensionar aunque sea por un momento, el mundo de las personas ciegas. De fondo, se escuchaban las voces de Etelvino y Esther, militantes ciegos de nuestra ciudad, desaparecidos durante la dictadura, mientras Víctor Salami, compañero y amigo le dedicada unas palabras en homenaje a su lucha.

Mientras lentamente se prendían las luces escuchamos la dulce, cálida e imponente voz de Magali Rossi, joven de la ciudad de Laguna Paiva alumna de la Escuela Manzitti, Milagros Roldán, miembro de Nueva Cultura leyó en braille una poesía, los bailarines de tango del Centro de Día Padre Mario Pantaleo, brillaron ante un público que aplaudió de pie.

Mientras se preparaban detrás del telón, apareció en pleno el elenco del Instituto teatral infanto juvenil del Centro de Arte y Cultura de Santa Fe. Todas intervenciones que fueron presentadas en una secuencia en el que pudieron expresarse todas las personas con y sin discapacidad a través de las distintas manifestaciones del arte: danza, música, poesía, canciones, expresión corporal.

Emilio Jatón dio comienzo a la apertura formal de esta manera: “Tengo en mis manos dos programas, uno escrito en letras, el otro en braille. Uno para mí es desconocido. Hoy conoceremos un poco más sobre las personas ciegas”, expresó.

Continuaron las autoras del libro Silvina Knopf y Patricia Mansilla, ambas musicoterapeutas, quienes relataron la experiencia de editar “Cuento con Alas” y aseguraron que “la música y el arte tienen un lugar esencial en las historias de estas personas. Son el terreno del encuentro y a la vez de la búsqueda. La adversidad también se cuenta en sus historias. Por eso sus vidas hablan de creatividad y de los esfuerzos que exige decidir ser dueños de sus destinos. Sobrevuela la generosidad, la mano tendida, la oportunidad, la confianza que exime del miedo”. Recordemos que el mencionado libro narra las historias de vida de la/os artistas que integran Mundo Alas, y es una experiencia enriquecedora para transmitir a toda la ciudadanía, en especial a docentes, profesores, profesionales y estudiantes que abordan el desafío de enseñar a niña/os y jóvenes co discapacidad.

Cerca del final, Jatón y María Luz Loucas conductores de la jornada, invitaron a Carina Spina y Alejandro Davio, artistas del elenco de Mundo Alas, a interpretar algunas de las canciones que recorrieron el país. Mientras que ambos, invitaron al coro de la Escuela Manzitti y a todas y todos a cantar “Sólo le pido a Dios”.

En la ocasión, se encontraba presente el candidato a vicegobernador Jorge Hoffmann que manifestó su compromiso de continuar desde ATE y si el voto de la ciudadanía lo acompaña en la gestión de gobierno, a trabajar para que Santa Fe sea una provincia inclusiva.

Por su parte, Stella Maris Vallejos sostuvo que “Si bien, nos visitaron artistas con alas del elenco de Mundo Alas, queda demostrado que Santa Fe, también tiene artistas con alas” con estas palabras finalizó un encuentro emotivo, formativo y descubridor.

Tamaño:

Buscador

Agenda

Hoy 28

+ títulos

2011-05-26T09:12:00.005-03:00

Visita. Las autoras del libro junto a Stella Vallejos, titular del Inadi Santa Fe.

Santa Fe
Martes, 24 de mayo de 2011
Presentan en Santa Fe un Cuento con Alas
Se trata de un libro en formato braile y parlante que narra las extraordinarias historias de vida de los artistas de Mundo Alas. El encuentro será este miñercoles desde las 18, en ATE Casa España.

También es una experiencia enriquecedora para transmitir a toda la ciudadanía, en especial a docentes, profesores, profesionales y estudiantes que abordan el desafío de enseñar a niños y jóvenes con discapacidad. Inadi Santa Fe auspicia e invita a todos a participar.

El encuentro, que tendrá lugar en el Centro Cultural ATE Casa España de Rivadavia 2.871, contará con la presencia de las autoras del libro, las musicoterapeutas Silvina Knopf y Patricia Mansilla, junto a Carina Spina y Alejandro Davio, artistas de Mundo Alas. También participarán algunas “alas” santafesinas.

Los ejemplares de la primera edición del libro se distribuyeron en todo el país hasta agotarse. El Inadi volvió a auspiciar la propuesta para su reedición y la intención en esta oportunidad es presentarlo en conjunto en distintas ciudades. “El objetivo es promover un encuentro con las instituciones, familiares y amigos que estén involucrados en la temática en cada lugar que visitamos”, explicó Stella Vallejos, titular del Inadi Santa Fe.

Durante la presentación de esta tarde, las autoras del libro contarán detalles de la escritura del libro, para luego promover una línea de reflexión y conversar con los presentes. Fueron invitados a participar alumnos y docentes de la escuela Almirante Brown que forma a profesionales que tienen el desafío de trabajar con personas con discapacidad, del Sara Faisal, de la escuela Manzitti, de Nueva Cultura, el grupo Mirame Bien, entre otras.

Vallejos destacó que para Santa Fe “es una oportunidad no sólo de acceder al libro sino de contar con la presencia de las autoras” y dijo que también permite mostrar a toda la gente con alas que hay en la ciudad.

Por su parte, Silvina y Patricia se mostraron muy felices de visitar Santa Fe y describieron su labor como una responsabilidad para tender puentes con el otro”.

“Hay gente que busca encontrarse”

Patricia Knopf y Silvina Mansilla, autoras de la propuesta, cuentan que se trata de un libro de encuentros. “En una sociedad fragmentada, que diariamente quisiera empujarnos al aislamiento, hay gente que busca encontrarse, para hacer con otros. Es la apasionante aventura de abandonar el individualismo”, comentan.

En Cuento con Alas hay “historias de vida extraordinarias que nos llevan a preguntarnos porqué siempre pensamos al otro como diferente si en realidad todos somos diferentes. Y es en esa diversidad, en la que podemos elegir el camino de la exclusión o el de la integración”.

Las musicoterapeutas añaden que “la música y el arte tienen un lugar esencial en las historias de estas personas. Son el terreno del encuentro y a la vez de la búsqueda. La adversidad también se cuenta en sus historias. Por eso sus vidas hablan de creatividad y de los esfuerzos que exige decidir ser dueños de sus destinos. Sobrevuela la generosidad, la mano tendida, la oportunidad, la confianza que exime del miedo”.

Knopf y Mansilla señalan que cada uno, en alguna parte de su camino encontró la confianza de los demás que “les permitió seguir levantando vuelo”. Entre ellos un amigo en común, León Gieco, y de ahí sus historias siguieron creciendo.

En la explicación del libro, las autoras concluyen: “Ellos cuentan con alas. ‘Para que quiero pies si tengo alas’, son palabras de Frida Khalo, y son palabras que nombran a los protagonistas”.
http://www.unosantafe.com.ar/santafe/Presentan-en-Santa-Fe-un-Cuento-con-Alas--20110524-0043.html

2011-05-26T09:09:00.002-03:00

Martes 24 de mayo de 2011
ATE Casa España

“Cuento con alas”

El miércoles 25, el Centro Cultural ATE Casa España (Rivadavia 2871) abrirá sus puertas a las 18, para una presentación homenaje. En la sala mayor, se hará un homenaje a María Esther Ravello y Emilio Etelvino Vega, militantes ciegos desaparecidos durante la dictadura cívico militar en nuestra ciudad, cuya memoria será recordada por Víctor Salami.

Con la conducción de Emilio Jatón, el acto central será la presentación del libro “Cuento con alas”, de Silvina Mansilla y Patricia Knopf quienes abordarán los temas discapacidad, diferencias, exclusión-integración, reinserción social y laboral, y el papel del arte, con apoyo audiovisual.

Como broche de la jornada se presentarán Carina Spina y la música de la Banda de Pancho, y se entregarán libros y discos gratuitos a bibliotecas, instituciones y organizaciones interesadas.

En el hall de ATE Casa España se exhibirá la muestra itinerante por los Derechos de las Niñas y los Niños del Círculo de Dibujantes Santafesino.

Martes 24 de mayo de 2011

http://litoral.com.ar/index.php/diarios/2011/05/24/escenariosysociedad/SOCI-03.html

2011-05-22T01:29:00.002-03:00

Santa Fé 25 de Mayo de 2011

2011-05-22T01:26:00.000-03:00

María Esther Ravello y Emilio Etelvino Vega

2011-05-22T01:19:00.002-03:00

Santa Fe: Identificaron los restos de la no vidente María Esther en el predio militar Campo San Pedro

IDENTIFICARON LOS RESTOS DE LOS ENTERRAMIENTOS EN UN PREDIO MILITAR.

Era el cuerpo de María Esther
Lo comprobó el Equipo Argentino de Antropología Forense en Campo San Pedro, en Santa Fe, hasta el momento el único predio militar donde se hallaron enterramientos clandestinos. El cuerpo pertenece a una no vidente secuestrada en 1977 en Rosario.

"La Casita de los Ciegos", en Santiago 2815. Allí secuestraron a María y su esposo. Hoy es centro de la memoria.

Uno de los ocho cuerpos desenterrados en Campo San Pedro -el predio militar donde trabaja desde hace seis meses el Equipo Argentino de Antropología Forense-, pertenece a María Esther Ravelo, una no vidente que fue secuestrada el 17 de setiembre de 1977 junto a su esposo Etelvino Vega del domicilio de calle Santiago 2815. La Casita los ciegos, como es conocida hoy en el barrio está a escasos metros de la vivienda donde cumple arresto domiciliario Eduardo "Tucu" Costanzo, quien denunciara ante la justicia y revelara a este cronista que "la cieguita fue una de las 27 personas que luego de ser secuestradas en el centro clandestino de detención La Calamita, fue trasladada a una chalet de Monje y asesinada, y después enterrada en un campo cercano a Laguna Paiva". Esto prueba el circuito represivo, y convierte el caso en el primero en todo el país donde la justicia pudo comprobar enterramientos clandestinos en un predio militar.

Costanzo también había dicho ante la justicia que "la disposición final de los 27 detenidos se hizo en Monje con inyecciones letales, que se la colocó Armando Pelliza (detendio) y Juan Carlos Bossi (quien sigue libre) quien según Costanzo " le ponía la corbatita (una delgada goma utilizada para extraer sangre) para que mueran asfixiados".

"Entre los veintisiete que llevaron a Monje para matar estaba la Cieguita de la otra cuadra de mi casa, de la calle Santiago. A ellos los mataron en Monje y según me contó Hugo Cardozo antes de morir de cáncer cuando vino a mi casa hace ocho meses atrás, a los veintisiete los enterraron en una campo cerca de Laguna Paiva en Santa Fe. Con todo eso la fiscal (Griselda) Tessio le pidió al juez ( Germán) Sutter Schneider que me hiciera declarar con el juez de Santa Fe y no hizo nada", habia dicho Costanzo ante la justicia y ante Rosario/12 en setiembre de 2009.

En realidad la historia se había empezado a escribir mucho antes en setiembre de 1977. En al Conadep en el Legajo N 3223 "Alejandra Fernández Ravelo, domiciliada en la ciudad de Santa Fe, denunció la desaparición de su hija María Esther Ravelo de Vega, que entonces vivía con su marido y un hijito de corta edad en la ciudad de Rosario"

Allí dejó sentado que "el día 15 de setiembre de 1977 mi hija me llamó por teléfono pidiéndome que viajara a Rosario a buscar a su hijito (mi nieto) porque el esposo se encontraba enfermo. Según convine con ella, tres días después llegué a la casa de un familiar nuestro, Agustín Simonsini, donde encontré a mi nieto que había sido dejado por unas personas jóvenes que viajaban en un automóvil Renault 4 blanco; mi hija vivía en una casa ubicada en la calle Santiago NI 2815 de Rosario de la que era propietaria y funcionaba allí un negocio de sodería del que también mi hija era titular; cuando pasé por allí el día que fui a buscar a mi nieto vi que en un camión del Ejército estaban cargando todos los bienes muebles de mi hija sin que yo pudiera hacer nada para impedirlo. Al cabo de un tiempo volví al lugar pero la sodería estaba cerrada; por una ventana me atendió un hombre y alcancé a ver en el interior una máquina de escribir y una mesa; ese hombre me dijo que la propiedad ahora pertenecía al gobierno porque anteriormente había pertenecido a unos subversivos. Una vecina me contó también que en la casa habían encontrado muerta a una persona de sexo masculino pero que no era mi yerno. Mi hija y mi yerno eran no videntes".

Según Costanzo relato ante la justicia "Francisco Scilabra estuvo en el asesinato de 27 personas en Monje, en un chalet priedad de Ricardo Rodríguez, alias Patilla. dueño de una wiskería del centro de Rosario, Rilke II. Cabrera, alias "el Barba". Juan Daniel Amelong, y Jorge Fariña. "Es uno de los que debe dar cuenta de todos los desaparecidos de La Calamita y La Intermedia y es quien ordenó traer a la Ciega y un chico de diez años que lo termina entregando el Barba Cabrera. Y también Pascual Guerrieri".

El hallazgo de Campos San Pedro se produjo el 9 de junio de 2010. El 27 de junio el juez federal Nº 2 de Santa Fe, Francisco Miño, constató que en la fosa común descubierta por el Equipo Argentino de Antropología Forense en el campo San Pedro, a 40 kilómetros de Santa Fe, había restos de ocho personas, seis de ellas con las marcas del terror: "lesiones en el cráneo compatibles con heridas producidas por armas de fuego". Y ordenó la exhumación de los cuerpos y su traslado al laboratorio de los peritos forenses, en Buenos Aires, para que se realicen los estudios genéticos que permitan identificar a los desaparecidos. Fuentes seguras consultadas por Rosario/12, revelaron que se trata de restos de cinco hombres y tres mujeres jóvenes, uno de ellos apareció con "un objeto de metal en la mano izquierda que podría ser un anillo" y otro tenía "una pieza dentaria de acrílico y metal", que podrían orientar las investigaciones.

La fosa común fue encontrada el miércoles 9 de junio, en un sector agreste del campo San Pedro, de propiedad del Ejército, ubicado en la zona de Campo Andino, a 15 kilómetros de Laguna Paiva. La opinión pública se anotició del descubrimiento casi una semana después, el martes 15. Y el viernes 18, el juez Miño realizó la inspección judicial en el lugar junto al secretario penal del Juzgado, Mateo Busaniche y autorizó a los forenses a concluir "las tareas de exhumación, registro, embalaje y posterior traslado de los restos" al laboratorio del Equipo de Antropología, en Buenos Aires.

La causa que instruye el juez Miño se inició en abril de 2007 por una denuncia de la Casa de Derechos Humanos de Santa Fe, que agrupa a las Madres de Plaza de Mayo, Familiares de Desaparecidos y el Movimiento Ecuménico por los Derechos Humanos. Aunque ya en 1984, la Conadep se había hecho eco de comentarios de vecinos y conocedores de la zona.

Por José Maggi

http://notas.desaparecidos.org/2010/12/santa_fe_identificaron_los_res.html

entra a este link y escucha el trailer del "libro parlante"

2011-04-10T16:49:00.003-03:00

http://soundcloud.com/dj-americo/teatro-ciegos

INVITACION

2011-04-10T16:35:00.002-03:00

En el Centro Argentino de Teatro Ciego

2011-04-09T23:24:00.007-03:00

2011-04-09T22:49:00.006-03:00

pag/12

Jueves, 7 de abril de 2011

CUENTO CON ALAS EN AUDIOLIBRO Y EN BRAILLE

Integración es más que una palabra

Por Facundo García

El libro Cuento con Alas, de Patricia Knopf y Silvina Mansilla, relata la aventura de los artistas que se unieron a León Gieco para formar una banda de rock y concretar un hito en lo que a proyectos de inclusión se refiere. Y el primer reto de un texto así es llegar a los que necesitan conocer esas historias para sentirse menos solos. De ahí que el lanzamiento de la obra en sus versiones “parlante” y en braille –que se hizo el martes– sea tan importante. Sobre todo porque además tuvo un condimento especial: la presentación se realizó en el Teatro Argentino para Ciegos, completamente a oscuras, entre espectadores que tanteaban buscando un asiento y muchas risas compartidas.

El núcleo de esa fuerza positiva es Mundo Alas, la agrupación que Gieco armó con amigos que había conocido a lo largo de su carrera y que por haber perdido la vista, un miembro del cuerpo o la capacidad de caminar formaban parte de ese colectivo impreciso de “discapacitados”. Los que decidieron sumarse a la experiencia alada son muchos más. Entre ellos, Silvina Chediek, que ofició como maestra de ceremonias: “¡Qué alegría, hoy no tuve que maquillarme! En cambio, sí me esmeré con el perfume”, bromeó desde algún lugar en la negrura. La conductora declaró que poner su voz a la grabación en CD de los capítulos no le había significado un trabajo y que bastó con que el equipo le “transmitiera su entusiasmo” para que el paso del formato escrito al oral fluyera con naturalidad. Gieco estaba, pero por supuesto nadie lo veía; en tanto que el músico Marcelo García comenzaba a desplegar una serie de sonidos y aromas.

Más tarde, la musicoterapeuta Patricia Knopf tomó la posta. “Cuando en 2008 salió la primera edición en papel de Cuento con Alas, no pudimos dejar de percibir la paradoja de que una de las protagonistas, Carina Spina, no tuviera la posibilidad de leerlo”, confesó. “Ahora –completó su colega Silvina Mansilla– la deuda está saldada.” Y se oyeron más ideas, pronunciadas con la cadencia que caracteriza al presidente del Inadi, Claudio Morgado. Las luces seguían sin encenderse. “Y aquí estamos, en el espacio y el tiempo del otro. ¿Quién es ese otro? Es un sujeto de derecho, por lo tanto su presencia me concierne. Entonces me pregunto, ¿qué ocurriría si ese otro no estuviese?”, reflexionó el funcionario.

Igualados por las sombras, los asistentes se habituaban poco a poco a ese ámbito desconcertante. En un rato quedó claro que ubicarse en la perspectiva de los demás desarma las trampas del pensamiento único. “El que quiera agregar algo, que levante la mano”, propuso otra voz entre carcajadas. El chiste reveló cuán diferente puede ser la verdad si se la mira desde otras coordenadas. Finalmente se escuchó a León y Alejandro Davio, que interpretaron “La colina de la vida” y “Cachito campeón de Corrientes”, entre otros clásicos. En uno de los cortes, Gieco comentó cómo aprende de Carina –vocalista de Mundo Alas– métodos alternativos para orientarse en los hoteles. “Ella siempre pide que le cuente dónde están los ‘ocho rincones’, los cuatro rincones de la habitación y los cuatro rincones del baño. Con eso ya puede manejarse sola, se baña, se arregla y en minutos está impecable, esperándome en el hall para ir a los conciertos”, destacó.

A Gieco lo acompañaron el bailarín Demián Frontera, el locutor Raúl Romero y los bailarines de la Compañía de Tango Danza AMAR. Cuando los focos se prendieron y pintó el debate, el periodista Carlos Melo le puso un marco conceptual al encuentro. “Estamos aprendiendo que no sólo hay una oscuridad ‘literal’. La oscuridad también puede tener que ver con nuestra escala de valores. Cada escaloncito que no se puede subir y cada ascensor que no es utilizable por quienes tienen algún tipo de discapacidad contribuye a incomunicarnos. En ese aspecto, se asemejan a los medios de comunicación monopólicos”, acusó.

Ahora, los no videntes podrán optar entre el CD con Cuento con Alas leído por Chediek y los ejemplares en braille. Tal como la primera, esta segunda edición está patrocinada por el Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (Inadi) y tuvo el apoyo de la Biblioteca Argentina para Ciegos y de la psicoanalista Eva Giberti, que escribió y luego leyó el prólogo. Se distribuirán ochocientos libros, cuatrocientos para cada versión.

Pero la sensación es que esto recién empieza.

http://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/espectaculos/2-21302-2011-04-07.html

Después de la charla en Mendoza, Ornella nos escribe...

2011-01-22T01:41:00.001-03:00

Hola queridas Patricia y Silvina:
antes que nada agradecerles por la presentación del libro en nuestra
provincia, y por poder contar con ejemplares en braille y en audio del
mismo.
Soy ornella Pasqualetti, tengo 26 años y participé de la presentación
en representación del Primer Centro de copistas para ciegos "santa
Rosa de Lima", pero también por un interés particular y personal en la
temática de la musicoterapia.
La primera resonancia al leer el libro (y escucharlo) es de mucho
agrado, por la seriedad, por el compromiso y a la vez la sencillez con
que fue elaborado. Ante todo rescato también el profesionalismo con
que se nota fue encarado todo el proyecto, desde sus inicios hasta el
producto en mano con el que cuento en este momento.
Quisiera comentarles, que hace unas semanas se realizó aquí en mendoza
el primer encuentro de bibliotecas universitarias accesibles, en el
marco de las VII Jornadas de universidad y discapacidad, duratne
durante las cuales se trataron muchos de los aspectos que ustedes
mismas comentaron en la presentación de Cuento con alas.
Por mi parte, en particcipación con varias personas que estamos
vinculadas a la temática de la discapacidad (por tenerla o no),
venimos dialogando hace tiempo hacerca de la implicancia de algunas
terminologías, que como sabrán, el lenguaje es la expresión del
pensamiento, de alguna manera nos indican nuestra postura ante un
tema reflejada en pocas palabras. Muchas veces hemos discutido acerca
de los términos "persona con discapacidad", "persona discapacitada",
"discapacitados", "personas con capacidades diferentes o especiales",
etc. Trabajando incluso en talleres de reflexión acerca de la
temática, con jóvenes, adolescentes, un profesional psicólogo, y
jóvenes y adultos del colectivo de las personas con discapacidad
visual, la gran mayoría de nosotros, preferimos la expresión "Personas
con discapacidad visual", ya que entendemos que ante todo se pondera a
la "persona" en su totalidad, aclarando que convive con una
limitación. No estamos de acuerdo con expresiones como "no-vidente",
"ciego a secas", o como tanto se discute hoy en día, "capacidades
diferentes o especiales", ya que denota para nosotros la edxistencia
de una capacidad que en los otros no está, o incluso, hasta una raresa
(esto de especial).
Es verdad que lo de diferente o especial tiene también una connotación
de haber desarrollado una capacidad que la mayoría de las personas no
desarrolla si no le hace falta (leer con la yema de los dedos por
ejemplo en nuestro caso), pero entonces, si destacamos a alguien
llamándolo diferente o especial por una capacidad que ha desarrollado
más que otros, ¿no estaríamos ante una segregación positiva?
Algo parecido creo que sucede cuando ustedes planteaban la diferencia
entre arte y creatividad. Es cierto que para que algo sea considerado
arte debe responder a una suerte de patrones o criterios establecidos.
Es cierto también que en su sentido amplio el arte es la expresión del
alma humana. Pero yo me pregunto: teniendo en cuenta las experiencias
de Carlos mello y Raúl Romero, en que su discapacidad afecta de alguna
manera su dicción, su lenguaje y forma verval de comunicarse, ¿no es
un despropósito hacer tan enorme esfuerzo en aquello justamente que
más nos cuesta? (como si yo, no viendo, hubiera pretendido estudiar
pintura que es aquello en lo que no me puedo desarrollar plenamente).
me pregunto: ¿entonces es preferible valorar el esfuerzo por sobre la
calidad? ¿es más meritorio que una persona se empeñe en hacer y ser no
que no puede o no es aunque el producto no sea realmente de calidad
que realiza también a su autor desde esta cualidad? ¿Por qué el ser
humano se empeña en hacer aquello que no puede?
No es el caso de Carlos Sosa o Antonella Seman, que no pudiendo pintar
con las manos, buscaron una herramienta o un método nuevo para
adaptarse.
Aquí mismo en mendoza, yo conozco a una jovencita Agustina que nació
con graves problemas de deformación de su rostro que le dejaron
importantes secuelas en su boca y nariz, lo que le produce muchas
dificultades en el lenguaje, desde su sonoridad (una voz encerrada,
que para el que escucha suena como gangosa), con poca proyección y
claridad en la articulación de las palabras. ¿Por qué sus padres la
hacen cantar acompañándose del teclado sabiendo que tiene esta
dificultad? ¿Por qué la ilusionan con una posibilidad de estudiar
música a nivel profesional cuando el resultado evidentemente no llega
a esas características (podría Agustina cantar en un bar, en un
recital, cuando no se entiende lo que canta)?
No me hago estos planteos con ánimo de juzgar ni mucho menos de
descalificar a nadie, sino porque pienso que es más realista educarnos
y acompañar a aquellos que tenemos una discapacidad para realizarnos
plenamente desde la búsqueda de herramientas y maneras en que podamos
adaptar lo que nos apasiona, y no ir siempre detrás de aquello que no
somos, y no podemos, eso es muy frustrante, porque nunca vamos a
llegar a serlo.
¿Para qué fomentar ilusiones de algo que no se es?
Por último, esto me lleva a otro planteo. Pretendemos ser iguales,
pero en realidad no lo somos. Se dice muchas veces "somos todos
iguales", pero eso no es verdad. yo sugeriría más bien hacer
referencia a la equidad más que a la igualdad, ya que sí somos iguales
en dignidad y en derechos y obligaciones ante la ley, (equidad), pero
no somos iguales, tanto se ha dicho que cada ser humano es "único e
irrepetible". Por eso creo que sería interesante plantearnos desde el
lugar que a cada uno le toca, cuál es el alcance de lo igual y lo
diferente, hasta dónde somos iguales y hasta dónde somos direrentes,
en todos los aspectos. Desde este punto de vista, si somos todos
iguales, ¿por qué lo de capacidades diferentes? ¿Quién nos quiere
hacer iguales y quién nos quiere hacer diferentes?
¿Quién es el que prefiere usar cada una de estas ecpresiones, el que
convive con la discapacidad, o el que no puede convivir con ella ya
sea propia o agena? ¿Si el límite es real por qué suavisarlo con
eufemismos? Si lo importante ya está dicho: "PERSONA" con
discapacidad...
Todos estos interrogantes me los hago yo misma tanto como ustedes se
las hacían durante la presentación del libro. Creo que sabrán entender
mi lucha interior por clarificar estas cuestiones más que por deseo de
agrabiar a alguien, nada más lejos de mí.
Creo que sería interesante poder comentar estas cosas con ustedes en
la medida que pudiésemos seguir en contacto, cosa que me daría mucho
gusto y me enriquecería. Quedo a su disposición y espero su devolución
si pudiésen hacérmela.
Reitero mis agradecimientos y las saludo con un gran abrazo y ánimo
para seguir trabajando por la realización de todos y cada uno...

--
Ornella

Ornella Pasqualetti

2011-01-10T01:51:00.001-03:00

Ornella Pasqualetti
ornellaamdg@gmail.com
Hola!
En esta oportunidad escribo, tal vez fuera de tema, pero quizá alguien
pudiera comentarnos, me refiero a miembros de mi institución y a mí,
acerca de un tema muy mencionado como necesidad entre las habilidades
a desarrollar en las personas ciegas o con baja visión, pero que en
verdad, no estamos seguros si hablamos el mismo lenguaje o nos
referimos a lo mismo cuando decimos Entrenamiento en Actividades de
la vida cotidiana.
Nuestra inquietud pasa por saber en qué lugares se ha dado o se da
este tipo de formación, quién lo hace, a qué llamamos concretamente
actividades de la vida cotidiana, cómo se enseña, cuál sería el
programa y la metodología para enseñarlo, etc.
Por qué la pregunta qué son las actividades de la vida cotidiana?
Si acaso parece que fuera una cosa obvia. Pues no, no estamos seguros
de que todos nos refiramos a lo mismo cuando hablamos de actividades
de la vida cotidiana.
Es verdad que todos nos vestimos, que necesitamos mantener un orden en
los espacios y ambientes en los que nos movemos, es verdad que
cada uno necesita mantener un mínimo de limpieza entre sus
pertenencias y los lugares donde habita, trabaja, estudia...Pero no
siempre las actividades de la vida cotidiana son las mismas para unos
y otros.
tengo entendido que por los años 60, en cursos dedicados a este
entrenamiento, se pretendiía que una persona ciega o con baja visión
pudiera hacer cambios o reparaciones en la instalación eléctrica, o
cambiar el cuerito del surtidor de agua, y cosas por el estilo. Nos
sorprende que en estos entrenamientos se pretenda o se espere de la
persona con discapacidad visual, habilidades que ni siquiera las
personas que ven muchas veces no lo hacen ni ellos mismos en sus
casas.
No será acaso que nos empeñamos en demostrar una pretendida
autonomía, a veces exponiéndonos innecesariamente a fracasos peores,
que en realidad no pasa por la cantidad y variedad de cosas que
podamos hacer, sino por la madurez de aceptar en qué cosas somos
realmente capaces y en otras necesitamos ayuda como cualquiera la
necesita?
A veces somos capaces incluso de poner en riesgo nuestra integridad
física y hasta emocional, por demostrarnos a nosotros mismos y a los
demás que podemos, que somos autosuficientes, que somos omnipotentes,
al punto de pretender, conciente o inconcientemente, que somos quienes
no somos: es decir, videntes.
Ojalá puedan acercarnos sus propias experiencias.

Saludos desde mendoza, Argentina

--

Entrevista a Ornella Pasqualetti de Mendoza

2011-01-01T00:01:00.001-03:00

DERECHOS HUMANOS Y DISCAPACIDAD
Romina Cucchi y Analía Martín (CICUNC)

Miradas
“Quien tenga oídos, ¡que oiga!...”

_¿A qué inconvenientes se enfrentan las personas ciegas con más frecuencia en lo social, en lo educativo, en lo laboral y en lo institucional?
_Partiendo de la premisa de que yo, persona con discapacidad, y mi entorno somos parte de la sociedad, y no dos polos opuestos constantemente enfrentados, los inconvenientes se encuentran en todos los actores sociales. No se puede hablar de discapacidad ponderada por encima del sujeto ni sacada de contexto. Hecha la aclaración, depende mucho de cómo considera la persona su limitación, la actitud ante ésta, y su valoración de sí misma con una discapacidad. De acuerdo a una valoración realista que haga la persona de su límite, sin aumentarlo ni negarlo o pasarlo por alto, será el reflejo que reciba de la mayor parte de su entorno y de la sociedad.
Si tuviéramos en cuenta que el límite es algo habitual en la condición humana, nos libraríamos de muchos dolores de cabeza. Concretamente, las mayores dificultades se encuentran vinculadas a la no-aceptación de esta realidad: el límite existe y es natural.
De esta no aceptación del límite se derivan las raíces de muchas de las actitudes negativas ante la discapacidad: no aceptación ante lo diferente, ya sea propio o ajeno; temor a lo desconocido, resistencia al cambio, o adaptación, preconceptos o prejuicios; mitos, fantasías e ideaciones; menosprecio a lo distinto (no es como yo entonces es menos), etc.
En relación a lo dicho, las mayores dificultades en el ámbito educativo, en todos los niveles: primario, medio y superior, tienen que ver con la resistencia a realizar adaptaciones o modificaciones necesarias, tanto en lo curricular (material, contenidos exigidos, métodos de evaluación), como en lo edilicio y tecnológico (accesibilidad) y, lo que es peor, en lo actitudinal (negación, resistencia, indiferencia).
Por lo contrario, también es frecuente encontrarnos con posturas que, al parecer abiertas y facilitadoras, tienden a considerar a la persona con discapacidad como menos capaz, por lo que suelen exigirle menos de lo que realmente puede dar, nivelando para abajo en vez de promocionarla.
Estrechamente vinculado con lo anterior es frecuente la tendencia a generalizar, especialmente cuando se encuentra más de una persona con discapacidad en un mismo ámbito, quedando éstas expuestas a la comparación entre sí y con sus compañeros sin discapacidad. En estos casos se suele ponderar la limitación por encima de la persona, asociando directamente a su discapacidad, tanto éxitos como fracasos, actitudes, conductas y formas de desenvolverse, sin tener en cuenta ni respetar las particularidades individuales, ya socioculturales, intelectuales, de ritmos personales de aprendizaje como así de maneras de ser y conducirse.
En el ámbito laboral, además de lo mencionado más arriba, se observa una marcada tendencia a absolutizar algunas posibilidades o tareas que se cree las personas con discapacidad pueden realizar. Particularmente refiriéndonos al caso de las personas ciegas, es usual que a lo largo de la historia se vincule a estas personas con alguna de sus otras capacidades “supuestamente” más desarrolladas. Es así que encontramos que, “como a ellos se les desarrolla más el oído, seguramente son todos buenos para la música...”, y no necesariamente esa persona tenga vocación o talento musical. También se suele creer que pueden desempeñarse ampliamente en la locución, el periodismo o la comunicación social; en la psicología, en la quinesiología o masoterapia, sin preguntarse si a la persona ciega realmente le gusta o le interesa ese campo. Muchas veces éstas terminan convenciéndose de que así es por la insistencia e incluso presión de su entorno.
Actualmente existe la creencia, basada en los notorios avances tecnológicos en la accesibilidad a las comunicaciones y la informática, que las personas ciegas, sólo podrán desenvolverse exitosamente en lo laboral, únicamente a través de estas herramientas tecnológicas, en el ámbito administrativo, detrás de una computadora o un teléfono.
Y, aunque parezca mentira, todavía hoy es posible encontrarnos con gente que aún piensa en la mendicidad como única forma para una persona con discapacidad de ganarse el pan. En honor a la verdad, la mendicidad no es una manera digna de ganarse la vida, convivas con una discapacidad o no.
Refiriéndonos a lo institucional, los mayores inconvenientes aparecen en las trabas burocráticas con las que nos encontramos a la hora de pretender obtener algunos de los beneficios que se nos asignan, como el pasaje gratuito con acompañante o la adquisición de una pensión no graciable. Es importante aclarar que estos beneficios no nos corresponden por ser personas con discapacidad, sino por las dificultades añadidas que muchas veces ésta conlleva, especialmente cuando la gran mayoría de la población con discapacidad se encuentra entre los círculos pobres de nuestra sociedad.
Aún hay mucho que dialogar a este respecto, tanto con las personas con discapacidad, que suponen que por serlo les corresponde el beneficio por derecho, como con los gestores de las políticas públicas vinculadas a la temática.
Respecto de otras barreras institucionales, mucho se habla ya, y en buena hora se han dado algunos pasos, en relación a la accesibilidad edilicia y urbanística, a la comunicación, la informática y las tecnologías, etc. Aunque todavía falta mucho por hacer en cuestiones tan cotidianas como publicaciones periodísticas, revistas, folletería, facturas, boletas y tickets, cartas de restaurantes, señalizaciones en la vía pública realizados en braille, confección de juegos y juguetes en relieve, adaptados a las necesidades sensoperceptivas de los usuarios de diferentes edades, realización y adaptación de materiales didácticos educativos como mapas, ilustraciones, gráficos, y un largo etc.; aspectos tan básicos y primordiales, pero que también suelen pasar inadvertidos.
_¿Sufren discriminaciones? ¿Cuáles son las más frecuentes?
_La discriminación no suele ser explícita en la mayoría de los casos. Más bien se traduce en las actitudes antes mencionadas.
Sin embargo, es bastante frecuente un tipo de discriminación que pasa casi inadvertida. Se trata de la autosegregación (victimización), y la segregación positiva.
Autosegregación es aquella actitud que, fundada en mitos y prejuicios propios o ajenos, adopta la persona con discapacidad a la hora de vincularse con otros que comparten esta circunstancia, por ejemplo al momento de formar pareja o participar de grupos o espacios sociales. Se cree inconscientemente que a una persona con discapacidad sólo la puede comprender otra que también la “padezca (con muchas comillas), y esta idea infundada –ya que el individuo no es sólo su discapacidad-, en muchas ocasiones termina por afincarse en su pensamiento y en el de su entorno, estructurando la mayoría de sus relaciones sociales alrededor de este supuesto.
Así nos encontramos con muchos jóvenes ciegos cuyas relaciones de pareja comienzan desde muy chicos y, además, con compañeros o compañeras de escuela también ciegos, debido a que suele estar instalado el prejuicio de que, como soy ciego nadie se va a fijar en mí.
También podemos ver esta situación de autosegregación en grupos o espacios sociales de personas con discapacidad que, en nombre de “defender lo propio”, (especialmente en instituciones relacionadas a la problemática) experimentan una suerte de autoconfinamiento, en que, un espacio que debería ser liberador, de diálogo, reflexión, de intercambio de estrategias, de crecimiento y socialización, se convierte en un lugar estancado, aislado, lejos de ser una pretendida integración, y más bien termina siendo sólo un contenedor afectivo.
La segregación positiva se observa cuando, contrariamente a lo anterior, la persona intenta diferenciarse de entre sus pares con discapacidad o, el entorno es el que, en aras de que la persona se “sienta más cómoda”, sobre todo en ámbitos en donde se encuentra más de una persona con discapacidad, se tiende a “aglutinarlas”, propiciando más la separación que la integración con el resto de los compañeros.
Notamos el primer caso al que hacemos mención, cuando la persona o su entorno se encuentra en una fase inicial del proceso de elaboración y aceptación de la discapacidad. Es frecuente escuchar en boca de los padres de algún chico con discapacidad (en este caso visual), o en boca de la misma persona, expresiones tales como: “mi hijo o hija no es como los demás ciegos”, “yo no necesito eso...”, y suelen evitar el contacto con espacios, actividades o cuestión alguna vinculada a la temática, incluso a la socialización con otras personas ciegas.
Otro ejemplo al respecto, cuando se coloca a una persona con discapacidad que ha logrado un cierto éxito (especialmente en el ámbito académico), y se lo exalta como “el ciego modelo”, “el ciego inteligente”, “el ciego genio”. A veces, incluso, exponiendo a la persona a la exhibición, casi siempre cuando ésta se destaca –o un pretendido destacarse- en alguna cualidad artística. Allí aparecen los medios resaltando como extraordinario algo que para nosotros es lo habitual. Existe un límite muy confuso en la percepción que la sociedad tiene de estos casos, que se mezcla entre el prodigio y la rareza.
En el segundo caso que mencionamos, la motivación de fondo suele ser la intención de que las personas con discapacidad se sientan cómodas, pero con la creencia detrás de que se encuentran mejor, más comprendidos, con otros que comparten la misma limitación, como si la comprensión de un ser humano se redujera solamente a lo que a este le falta. Somos más que un par de ojos que no ven.
Es así que, en un curso o en espacios o actividades integradas, es decir, donde comparten personas con discapacidad y sin ella, se tiende a aglutinar a quienes comparten esa circunstancia, acentuando aún más, de esta manera, lo que disgrega en vez de acercar.
Aún hoy se tiene por terrible o una desgracia “padecer“ una discapacidad, porque se tiene por ésta casi únicamente a las que afectan el cuerpo, y particularmente a aquellas habilidades vinculadas a la libertad, la independencia y la autonomía. Pero la peor de las discapacidades es la social, porque nos impide, más que por barreras externas, por barreras internas de cada uno, el vincularnos sanamente con otro ser humano como nosotros.
_¿Cuáles son los desafíos para la completa integración de las personas ciegas en los ámbitos sociales, educativos y laborales?
_El principal desafío para la completa integración, es dejar de poner el acento en lo que falta, y, por el contrario, poner la atención en lo que existe, tanto por parte de la persona, su entorno y la sociedad frente a la discapacidad, como así también, rescatar lo positivo de las acciones, prácticas y conductas vinculadas a ésta, que ya se están transformando.
Tampoco podemos hablar de una verdadera integración si cada actor social no se responsabiliza de lo que le toca. Se trata, más bien, de una inclusión desde el interés por el otro como par –en ambas direcciones-, como ser diferente a mí en algunas características (unos ven otros no, unos son gordos, otros flacos, unos tranquilos, otros ansiosos), pero igual en dignidad, obligaciones y derechos como miembros de una sociedad.
Una completa integración no implica solamente la participación conjunta en una tarea compartida, como podría ser el caso en el ámbito educativo o laboral, sino en todos los aspectos de un saludable desarrollo humano: en la conformación de relaciones interpersonales sólidas y duraderas, en la participación activa y compartida de actividades sociales, culturales, recreativas; en fin, en la construcción colectiva y satisfacción de toda aspiración humana: necesidades, intereses, potencialidades, proyectos. Que un joven ciego no se vincule con sus compañeros de curso sólo para realizar una tarea o estudiar, sino que también pueda hacerse amigo, salir con ellos a bailar a un boliche sin que éstos sientan vergüenza de ir con alguien con discapacidad.
_¿Se puede vivir una vida plena? ¿Qué debe cambiar para que esto suceda? ¿De quién es la responsabilidad?
_¡Se puede vivir una vida plena! El 90% de la responsabilidad corre por cuenta de cada uno; el resto, de las circunstancias. Responsabilidad es la capacidad de dar una respuesta a la altura de la situación.
A cada uno corresponde responder por sí mismo en la medida de sus posibilidades, personales, familiares, socioculturales, económicas.
A cada uno corresponde conocerse, asumirse, ser actor, artífice y protagonista de su propia historia. De otra manera, siempre dejará caer el peso de las “culpas” y las responsabilidades sobre los otros, victimizándose, adormecido en la queja, esperando que todo le sea servido; desconociendo, a veces a sabiendas, una vida más libre y más plena.
_¿El Estado tiene alguna responsabilidad en mejorar la calidad de vida de las personas ciegas?
_Al Estado le corresponde parte de la responsabilidad en mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad, en cuanto que debe velar, tanto por el cumplimiento de los derechos de éstas, como de sus obligaciones civiles. Aunque ya se han hecho algunos avances al respecto, resulta de suma urgencia blanquear la situación de que muchas veces, por parte de quienes deben hacer cumplir estos derechos, intrínsecamente, se está convencido de que a la persona se le está “haciendo un favor”.
Por último, mal podemos hablar de derechos humanos, o señalar con el dedo acusador y penalizar cuando éstos no se cumplen, si sólo nos preocupa o interesa el cumplimiento de algunos parámetros que consideramos derechos, y no contemplamos por encima y como fin último, la promoción y el desarrollo integral humano. Nos referimos con esto a que, no es suficiente, por ejemplo, que un estudiante o trabajador con discapacidad alcance un determinado régimen de logros o rendimientos académicos o laborales, si no se lo promueve en su desarrollo pleno como persona, en valores, actitudes, conductas, etc., que hagan a su completa realización individual y social.

Ornella Vanina Pasqualetti Manzano
( Primer Centro de copistas para ciegos “Santa Rosa de Lima” – noviembre 2010)
ornellaamdg@gmail.com
Tel. (54)(261) 4400608 / (549)(261) 155-582460

2010-10-17T16:45:00.004-03:00

MENDOZA

2010-10-08T19:38:00.000-03:00

2010-09-05T02:56:00.003-03:00

El libro en braile "Cuento con alas" de Silvina Mansilla y Patricia Knopf y su versión en CD fueron distribuidos por la Delegación de INADI en Mendoza. El proyecto “Mundo Alas” liderado por León Gieco relata las historias de artistas con discapacidad.

Fueron destinatarias de estos materiales algunas de las comunidades educativas como la Dirección General de Escuelas de la Provincia (DGE), la Facultad de Educación Elemental y Especial de la UNCuyo, el Sistema Integrado de Documentación de la UNCuyo (SID) y la Escuela Helen Keller. Asimismo, también se hizo entrega a asociaciones de la sociedad civil comprometidas con la inclusión: Asociación Tiflológica Luis Braille, Madres/Padres Autoconvocados/as por los derechos de las personas con discapacidad y CADIM (institución que trabaja cotidianamente por los derechos de las personas con discapacidad).

“Mundo Alas” es una práctica que contribuye a la construcción de una sociedad inclusiva desde la cultura y la comunicación.

En este sentido, entendemos el acceso a la información y a la comunicación como un Derecho Humano básico que debe ser garantizado para la plena inclusión.

Lic. Karina Ferraris - Delegada en Mendoza de INADI - Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo - Ministerio de Justicia, Seguridad y Derechos Humanos. Presidencia de la Nación

INADI tiene a disposición la línea telefónica gratuita 0800-999-2345 durante las 24 horas para brindar un servicio de asesoramiento y asistencia sobre actos de discriminación

Oficina INADI Mendoza: Rioja 1484, Ciudad de Mendoza, TE: 0261-4256110, Correo electrónico: mendoza@inadi.gov.ar - Sitio de Internet: www.inadi.gov.ar

Todos los Martes de 13 a 14 horas “INADI Mendoza con Vos” – FM Libertador Latinoamericana – 92.7

2010-08-03T23:09:00.001-03:00

SEMANA DE LA IMPROVISACION LIBRE

6 al 10 de Septiembre de 2010

en la UAI
en la UBA
en el ECUNHI

talleres
clínicas
ponencias
conciertos

continua abierta la presentación de trabajos

www.jornadasdeimprovisacionlibre.blogspot.com

organizan
cátedra de grupos de improvisación II UAI con la colaboración de las cátedras de grupos de improvisación en musicoterapia aerófonos tecnología e informática aplicada a la musicoterapia de la UBA

Mis impresiones sobre el show del bicentenario

2010-06-22T20:01:00.002-03:00

MIS IMPRESIONES SOBRE EL SHOW DEL BICENTENARIO,

Por Alejandro Davio

QUE LES PUEDO DECIR...? QUE JAMÁS ME HUBIERA ATREVIDO A SOÑAR ESTAR " ESE" DÍA, EN " ESE" LUGAR Y RODEADO DE TANTA GENTE IMPORTANTE PARA LA CULTURA Y LA MÚSICA. ( NI HABLAR DEL PÚBLICO, CREO QUE NUNCA MAS EN LA VIDA VERÉ TANTA GENTE JUNTA! NI EN LA CANCHA DE RIVER!)

IMAGÍNENSE QUE EMPECÉ A CANTAR EN LA VEREDA DE MI CASA ,(ERA CALLE DE TIERRA TODAVÍA) SOLO PARA LOS PERROS QUE PASABAN POR AHÍ!!! JAJAJA!!!

OJO! SÉ MUY BIEN QUE EL PÚBLICO FUE A VER A LOS MONSTRUOS DE LA MÚSICA COMO LO ES LEÓN, Y QUE ESTA EXPERIENCIA SE LA DEBO A ÉL. LO QUE SÍ ESTOY SEGURO, ES QUE SI NO HUBIERA ESTADO EN ESE LUGAR, ME HUBIERA GUSTADO ESTAR EN EL PÚBLICO. ( FUE UN ESPECTÁCULO APARTE).

FALTANDO UNAS HORAS ME SENTÍA MUY ENTUSIASMADO, COMO EN TODOS LOS OTROS SHOWS , PERO CREO QUE NO TOMÉ CONCIENCIA DE LA MAGNITUD QUE TENIA "ESE DÍA" .

MI ADRENALINA FUE EN AUMENTO CUANDO ME DI CUENTA QUE PISARÍAMOS EL MISMO ESCENARIO DONDE ADEMÁS DE MI QUERIDO Y ADMIRADO MAESTRO LEÓN, HABÍA OTROS GROSSOS COMO RAUL PORCHETTO, PABLO MILANÉS, GILBERTO GIL, GUSTAVO SANTAOLALLA, ETC... DEMÁS,
CREO QUE ESO NOS MOTIVÓ A TODOS, PORQUE MIS COMPAÑEROS: DEMIÁN, CARINA, PANCHO, MAXI, ANTONELLA, LOS BAILARINES DE AMAR, EN FIN, TODOS SE LUCIERON COMO NUNCA.

POR FIN LLEGÓ NUESTRO TURNO, Y MIENTRAS SUBÍAMOS AL ESCENARIO, NO ALCANZABA A VER EL OTRO COSTADO PORQUE ERA ENORME.EN ESE MOMENTO LEÓN Y GUSTAVO ARRANCARON CON "MAÑANAS CAMPESTRES", UNO DE LOS TEMAS QUE CANTÉ DESDE QUE TENGO USO DE RAZÓN, Y QUE MOVILIZÓ MI MEMORIA EMOTIVA!!!Y SABEN QUE?, QUISE COREAR CON ELLOS DESDE EL COSTADO DONDE ESPERABA MI TURNO, Y NO ME SALÍA LA VOZ DE LA EMOCIÓN!!! AHÍ ME DIJE: TRANQUI, RESPIRÉ PROFUNDO Y DISFRUTÉ DE ESE MOMENTO DE FIESTA TOTAL!
CUANDO TERMINÓ EL TEMA, CHERRY ME ACOMPAÑÓ HASTA MI LUGAR, ME ACERCÓ EL MICRÓFONO, ME SENTÉ MIENTRAS ME ENCHUFABAN LA GUITARRA Y CUANDO LEVANTÉ LA VISTA LOS VÍ!!!

ERAN MILES DE ALMAS QUE PARECÍAN UN SOLO CUERPO, O MILES DE CUERPOS CON UNA SOLA ALMA...

EN ESE PRECISO MOMENTO TERMINÉ DE CAER EN DONDE ESTABA.ME SENTÍ RESPONSABLE DE HACER LAS COSAS LO MEJOR QUE PUDIERA Y A LA VEZ PRIVILEGIADO, NECESITABA MAS QUE NUNCA EL " AMPARO" DE LEÓN DE TODA LA BANDA Y DE MIS AMIGOS DE MUNDO ALAS.
CREO QUE SALUDÉ A LA GENTE Y ARRANCAMOS CON LA COLINA DE LA VIDA.

A VECES NO ES FÁCIL PONER PALABRAS A LO QUE SENTIMOS. PERO SE QUE LO VOY A LLEVAR PARA SIEMPRE EN MI MEMORIA. TODOS LOS FESTEJOS DEL BICENTENARIO FUERON MARAVILLOSOS Y LOS DISFRUTÓ TODO EL PAÍS, PERO LO QUE MAS ME ALEGRA Y VALORO PERSONALMENTE Y CON TODA HUMILDAD, ES QUE "MUNDO ALAS" ESTUVO ALLÍ, Y MUCHA GENTE PUDO RECIBIR EL MENSAJE TAN IMPORTANTE QUE QUEREMOS DAR.

ALE DAVIO

ALE vecino ilustre

2010-04-08T18:33:00.003-03:00

Homenajearon a vecinos ilustres con la mirada puesta en el Bicentenario
En el marco de los festejos por el Bicentenario de la Patria y en ocasión del 97 aniversario del distrito de Esteban Echeverría, que se celebrará mañana con un acto central en la Puerta Histórica a partir de las 19, el Concejo Deliberante local ofició una ceremonia en la que se entregaron menciones a vecinos destacados del distrito y se declaró residente ilustre a Alejandro Davio, el músico de Monte Grande que forma parte de Mundo Alas, la agrupación que acompaña a León Gieco.

Una vez efectuadas las menciones, fue presentando el protagonista de la tarde. De elegante traje, Alejandro Davio, el músico de Monte Grande que acompaña a León Gieco en Mundo Alas, emocionó a todos con sus acordes de guitarra.
Una vez reconocido con incansables aplausos, desde el Municipio reconocieron “la trayectoria” del joven, nacido en 1979 en Monte Grande, desde cuando sobrelleva una hidrocefalia como consecuencia de una malformación congénita por la cual ha sido intervenido quirúrgicamente en 17 oportunidades, pero que gracias a su fuerza de voluntad sigue superando con orgullo y talento.

Es por eso que a partir de ayer quedó designado “por sus dotes y virtudes, por su ejemplo de vida y por sus esfuerzos hacia las personas con capacidades diferentes” como ciudadano ilustre de Esteban Echeverría.

“Todos, y cada uno a su modo, hicieron posible que el camino del arte se convierta en la mejor terapia y un arma poderosa para la integración a una sociedad a veces difíciles para algunos actores”, resaltó en su agradecimiento el artista.

La Jiribilla. Cuba

2010-03-08T00:05:00.006-03:00

Año VIII

La Habana

del
11 al 21 de

FEBRERO de 2010

EL MUNDO DE Patricia Knopf y Silvina Mansilla
“Para qué quiero pies si tengo alas”
Rachel Domínguez • La Habana

Un día dos músico-terapeutas graduadas en la Universidad de Buenos Aires conocieron a unos jóvenes muy especiales. Ellos, por disímiles circunstancias, habían encontrado a León Gieco —el Bob Dylan argentino—, cantautor y alma principal del proyecto Mundo Alas, quien además los había sumado a sus espectáculos, donde cantaban, bailaban y pintaban con él.

Estas mujeres comenzaron a preguntarse entonces por qué siempre pensamos que “el otro” es diferente, asumiendo un esquema de lo que se considera “normal” que no está escrito ni legislado en ninguna parte. Pero, ¿quiénes son los diferentes?, ¿los discapacitados? Y en todo caso, ¿discapacitados para qué? Luego de una serie de conciertos junto con León y Mundo Alas ―un documental que no es nada menos que un monumento a la sensibilidad humana― surgió Cuento con alas.
Abogo por la corta presentación. Patricia Knopf y Silvina Masilla son las autoras de este libro. Han formado parte de las cátedras de Sicología Educacional y Audioperceptiva, respectivamente. También han publicado trabajos en diferentes jornadas de investigación y conceptualización de la práctica. La obra, además, tiene una versión en braille y un “libro parlante”, como le denominan al CD que reproduce lo escrito en las voces de sus propios protagonistas.
A partir de aquí ellas tienen la palabra.

El proyecto comenzó de un modo sencillo, con una serie de conciertos convocados por León Gieco; y luego se realizó el documental, ¿cómo surge la idea del libro?

Patricia: Nosotras conocíamos a León y habíamos visto a los chicos con él en algunos escenarios. Desde el inicio nos pareció interesante descubrir qué había detrás de todos ellos aparte de subirse a bailar, a cantar o pintar. Queríamos saber cuáles eran sus motivaciones, qué los había llevado hasta allí, por eso le propusimos a León que nos presentara a estos amigos. Así fue como conocimos personalmente a cada uno de ellos. Éramos las amigas de León y él fue como nuestra carta de presentación. Comenzamos el viaje, ellos viven en diferentes sitios de la Argentina. Conocimos a sus familias y empezamos el proyecto.
Silvina: A mitad de ese proceso en el que estábamos investigando se hizo el primer concierto de todos juntos en la Casa de Gobierno: un recital donde por fin nos reunimos, en agosto de 2006, a poco más de medio año de haber empezado las entrevistas.
Ustedes tuvieron que recopilar muchísima información para este volumen, ¿cómo fue el proceso de selección, de lo que se quedaba y lo que no?
Patricia: No fue un trabajo sencillo porque tuvimos varias entrevistas con cada uno de ellos. Teníamos que lograr un clima de intimidad para que pudieran abrirse y contaran con sinceridad sus historias.
Silvina: Desde el comienzo decidimos que el libro tenía que ser muy apegado a lo que nos dijeran, a la historia de cada uno. En algunas historias vamos narrando la situación, pero se preserva bastante el testimonio, la cita textual de lo que grabamos. Nuestra idea era que fuese muy simple, muy claro, y que la escritura estuviera apoyada en lo que ellos tenían para contar. Escribimos para crear un ambiente familiar y tratar de describir sus entornos. Al final también hacemos una conclusión y algunas reflexiones sobre el tema, pero siempre nos basamos en su palabra.

Se trata de un título con características especiales. Digamos que no es muy comercial, ¿cómo lograron encontrar una editorial que estuviera dispuesta a publicarlo?
Patricia: La verdad es que no fue tan fácil porque como es nuestro primer trabajo, no conocíamos mucho ese mundo y estábamos bastante inseguras en ese terreno. En la editorial Lumen, este libro pertenece a una colección llamada Azul, que trata sobre temas de la mente, el cuerpo y la salud. A las directoras de esta colección las conocíamos de la Facultad en la Universidad, habíamos tenido ya alguna aproximación y desde el inicio se interesaron y aceptaron el proyecto.

¿Calificarían a Cuento con alas como un libro de autoayuda?
Silvina: Este no es un libro de autoayuda. En este tipo de textos siempre subyace la idea de que todo es fácil, que siguiendo diez consejos ya uno tiene todo resuelto. Ojalá fuera tan fácil la vida. Leyendo las historias de estos chicos uno se puede dar cuenta de que es justamente lo contrario, es muy compleja. En la vida de sus padres hay mucho trabajo y mucha creatividad para sostener y acompañar el desarrollo de sus hijos. No es de ninguna manera un libro de autoayuda, aunque sí creemos que tiene un mensaje.
Patricia: Sin embargo, puede servir a personas que estén pasando por situaciones similares.
Silvina: Pero no en el sentido de que las personas puedan encontrar allí la solución a todos los problemas, sino en el de escuchar el testimonio de alguien que se enfrentó a situaciones adversas en cada etapa de su vida, y que encontró una vía ―en cada caso diferente―para cambiar su realidad. Entonces sí tiene esa enseñanza, cada uno de ellos eligió ser dueño de su destino. Ese es un mensaje destinado a cualquier persona, no solo a las que tienen alguna discapacidad. Cada uno es responsable de su vida. Hay un punto en el que hay que elegir y hacerse cargo de esa decisión, pero además hay que intentar hacerlo con creatividad y alegría, porque no porque sea complejo tiene que ser apesadumbrado. Otra idea que nos parece también una especie de mensaje es que la adversidad repliega a las personas y a veces pareciera que están solas frente a determinadas cosas. Sin embargo, salir adelante junto con otros resulta algo positivo casi siempre. Eso es válido para todo el mundo.

Las personas que se dedican a escribir ―las que lo han hecho siempre y las que lo hacen por primera vez―, necesitan alejarse de sus apasionamientos y subjetividades para lograr un resultado de calidad, ¿cómo fue este proceso para ustedes?
Silvina: No sabíamos si lo habíamos logrado. A medida que fueron saliendo los textos los íbamos consultando con León y con Eva Giberti y observábamos cómo lo tomaban los demás. Fue siempre un trabajo en grupo. El filo de caer en la sensiblería, y de que el libro no resulte un golpe bajo, como decimos en Argentina, es importante tenerlo siempre vigilado. Realmente es emocionante lo que estos muchachos cuentan y tratamos de cuidar todo el tiempo ese aspecto.
El libro ha sido presentado en varias ocasiones y en disímiles lugares, ¿cómo ha sido la recepción de estas historias?
Patricia: Creo que las personas lo han recepcionado muy bien. Hemos recibido muchos comentarios positivos sobre el mensaje que contiene, sobre lo que van sintiendo a medida que lo leen.
Silvina: El libro también nos ha permitido usarlo como pretexto para generar encuentros con instituciones, con profesionales y juntarnos a reflexionar sobre la situación. Estos intercambios han generado otros proyectos similares al de Mundo Alas. Asociaciones de profesionales nos han invitado a participar en algunas charlas, a organizar eventos y a juntarse para armar redes. Porque allá también hay muchas experiencias que son muy fuertes, de familias y de profesionales que están aislados. Armar esas redes es también una consecuencia de lo que ha generado el libro.
Ahora que Cuento con alas está terminado, gracias a un esfuerzo conjunto, ¿ha resultado como ustedes lo esperaban?
Patricia: Lo hicimos de la mejor forma que pudimos. Las personas con las que consultábamos, incluido León, iban haciendo de correctores. Por otro lado, él se enteraba de un montón de cosas que no sabía sobre los chicos, sobre sus historias personales.
Silvina: Todo escrito que se hace contra fecha de entrega, se logra con un resultado; es mejor trabajar así. Como hay una fecha para entregarlo, tienes que aceptar hasta donde has logrado, y proponerte que la próxima vez lo harás mejor. Hay cosas, como estas charlas, a las que hemos podido darle otra vuelta después. Llegó el momento de publicar y quedamos conformes con el resultado.

2010-03-07T00:26:00.001-03:00

Feria Internacional del Libro.

La Habana. Cuba

Febrero 2010

CUBA

2010-03-06T00:36:00.000-03:00

Hogar La Castellana

INVITACION A LA FERIA DEL LIBRO CUBA

2010-01-21T20:43:00.005-03:00

INSTITUTO
CUBANO
DEL
LIBRO
2.010

Se presentó el libro "Cuento con Alas"

2009-12-08T20:20:00.004-03:00

Las musicoterapeutas Patricia Knopf y Silvina Mansilla, presentaron en San Martín de los Andes su libro "Cuento con Alas", de Editorial Lumen.

Se realizó una charla debate con las autoras de este libro que narra las historias de vida y vivencias de los jóvenes artistas con discapacidad que son parte del proyecto Mundo Alas, liderado por León Gieco, quienes se presentaron en vivo semanas atrás en nuestra localidad.

Las autoras entregaron a la Biblioteca Popular 9 de Julio un ejemplar editado en braile y un libro parlante, proyectos realizados en forma conjunta con la Biblioteca Argentina para Ciegos y el INADI, con la participación de Silvina Chediek, Eva Giberti, León Gieco y Alicia Fainblum.

La organización del encuentro estuvo a cargo del grupo de Musicoterapeutas de Neuquén y tiene la intención de promover un espacio de reflexión acerca de algunas de las temáticas que aborda: discapacidad, arte, musicoterapia, insersión social, visibilización.

Cuento con Alas
Las autoras lo describen como un libro de encuentros: "En una sociedad fragmentada, que diariamente quisiera empujarnos al aislamiento, hay gente que busca encontrarse para hacer con otros". Luego añaden: "Tuvimos la suerte de atestiguar, e intentamos testimoniar la historia de unos amigos muy especiales. Son artistas y atravesando la discapacidad que intentó signarlos, se adueñaron de sus vidas, creando".
Finalmente, Patricia Knopf y Silvina Mansilla invitan: "En este libro hay historias de vidas extraordinarias que nos llevan a preguntarnos por qué siempre pensamos al otro como diferente, si en realidad todos somos diferentes. Y es en esa diversidad en la que podemos elegir el camino de la exclusión o el de la integración

2009-12-08T19:06:00.000-03:00

SOCIEDAD - 06.12.2009
Presentarán el libro “Cuento con alas”

Lo harán en San Martín. Narra historias de los artistas con discapacidad que son parte de Mundo Alas, proyecto liderado por León Gieco.

San Martín de Los Andes

Mañana a las 19 en el teatro San José con entrada libre y gratuita, las musicoterapeutas Patricia Knopf y Silvina Mansilla, presentarán su libro “Cuento con Alas”, que narra las historias de vida y vivencias de los jóvenes artistas con discapacidad que son parte del proyecto Mundo Alas, liderado por León Gieco, que semanas atrás fue disfrutado en vivo en esta localidad y en Neuquén.

Se realizará una charla debate con las autoras, quienes luego entregarán a la Biblioteca Popular 9 de Julio un ejemplar editado en braille y un libro parlante.Ambos fueron realizados en forma conjunta con la Biblioteca Argentina para Ciegos y el Instituto Nacional Contra La Discriminación la Xenofobia y El Racismo (INADI); con la participación de Silvina Chediek, Eva Giberti, León Gieco y Alicia Fainblum.

La organización del encuentro está a cargo del grupo de Musicoterapeutas de Neuquén, y tiene la intención de promover un espacio de reflexión acerca de algunas de las temáticas que aborda entre las que se encuentran la discapacidad, el arte, musicoterapia, inserción social, y visibilización.

Historias

“En una sociedad fragmentada, que diariamente quisiera empujarnos al aislamiento, hay gente que busca encontrarse para hacer con otros”, indicaron las autoras del libro, para luego agregar que “tuvimos la suerte de atestiguar, e intentamos testimoniar la historia de unos amigos muy especiales. Son artistas que atravesando la discapacidad que intentó signarlos, se adueñaron de sus vidas creando”.

Patricia Knopf y Silvina Mansilla dijeron que “en este libro hay historias de vidas extraordinarias que nos llevan a preguntarnos por qué siempre pensamos al otro como diferente, si en realidad todos somos diferentes. Y es en esa diversidad en la que podemos elegir el camino de la exclusión o el de la integración”.

Los artistas de Mundo Alas son Pancho Chevez, Alejandro Davio, Maxi Lemos, Demián Frontera, Carina Spina, Antonella Seemán y los bailarines de Amar Tango Danza, entre otros.

NEUQUEN CAPITAL 05.12.09

2009-12-01T17:25:00.002-03:00

NEUQUEN CAPITAL

05.12.09

18 HS

SALON AMUC

UNIVERSIDAD DEL COMAHUE

SAN MARTIN DE LOS ANDES 07.12.09

2009-11-21T18:34:00.001-03:00

TEATRO SAN JOSE

SAN MARTIN DE LOS ANDES
NEUQUEN

2009-11-03T22:27:00.002-03:00

Declaración de interés académico, cultural y social. Cámara de Diputados Río negro

2009-11-03T22:20:00.003-03:00

Proyecto Declaración Nº 946/2009 DE INTERES ACADEMICO, CULTURAL Y SOCIAL LA CHARLA-DEBATE REFERIDA A LA REINSERCION DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD A TRAVES DEL ARTE, LIGADA A LA PRESENTACION DEL LIBRO CUENTO CON ALAS EN EL MARCO DE LA GIRA MUNDO ALAS A DESARROLLARSE EL 23 DE OCTUBRE DEL CORRIENTE AÑO EN LA CIUDAD DE SAN CARLOS DE BARILOCHE.
Etapa del Expdte: Aprobado Fecha de Inicio de Expediente: 09/10/2009 Autor/es: Silvina Marcela GARCIA LARRABURU
Comisiones Intervinientes
Ingreso. Salida. Dictámen
CULTURA, EDUCACION Y COMUNICACION SOCIAL 26/10/2009 29/10/2009
ASUNTOS SOCIALES 29/10/2009 29/10/2009
ASUNTOS CONSTITUCIONALES Y LEGISLACION GENERAL 29/10/2009 29/10/2009
PRESUPUESTO Y HACIENDA 29/10/2009 29/10/2009
Tratamientos / Trámites:el 27/10/2009 Urgente Trat. Aceptado el 29/10/2009 Expdte Entrado el 29/10/2009 Aprobación Declaración 266/2009

2009-11-03T22:18:00.004-03:00

Corrientes, Argentina, Martes 3 de Noviembre

TEXTO EN BRAILLECuento con alas

El INADI entregó "Cuento con Alas",escrito en braille, y el CD correspondiente a instituciones educativas para personas ciegas y disminuidos visuales.

El Instituto Valentín Hauy, el CADIM y la Escuela 26, fueron los destinatarios de la entrega de esta iniciativa de Silvina Mansilla y Patricia Knopf que difunde el INADI (Instituto Nacional contra la discriminación, la Xenofobia y el Racismo) y que cuenta con el impulso del cantautor León Gieco.

Las autoras refieren en la web creada para difundir el material (http://www.cuentoconalas.com.ar/) "hemos recopilado y escrito la historia de vida de estas personas, y en el camino hemos aprendido mucho. En nuestra perspectiva se integra la especificidad de nuestra formación pero también el asombro ante la enorme generosidad de estas personas que con toda naturalidad nos contaron de la fortaleza, la ternura, la creatividad y la alegría con que cotidianamente construyen su vida".

2009-10-14T22:24:00.001-03:00

La Hora de Jujuy

Home Cultura Cultura El INADI Jujuy entregó ejemplares de “Cuento con alas”
El INADI Jujuy entregó ejemplares de “Cuento con alas”
Miércoles, 14 de Octubre de 2009 13:48

Escuchar este artículo

La Delegación Jujuy del Instituto Nacional contra la Discriminación la Xenofobia y el Racismo INADI entregó ejemplares del libro "Cuento con alas" escrito en Braile de Patricia Knopf y Silvina Mansilla y prólogos de León Gieco y Eva Giberti a las bibliotecas de la provincia y a las de las escuelas integradoras y especiales.
Este material esta hecho en el marco del proyecto que está realizando León Gieco con la gira y la película, y un grupo de chicos y chicas con discapacidad, y nos muestran sus habilidades artísticas: baile, canto, pintura. El mismo se completa con este libro, qué reproduce las historias contadas por sus protagonistas.

Hemos escuchado muchas maneras de nombrar la discapacidad. Nos seguimos preguntando: ¿De quién es la discapacidad? O mejor, ¿discapacidad para qué? Es esta una representación social difusa, multívoca, pero con profundos efectos en quienes tienen que vérselas con ella.
Estamos pensando que la discapacidad funciona más bien como una atribución. Un decir sobre el otro que pretende marcarlo. La contienda, entonces, no aparece únicamente con el cuerpo, los diagnósticos, los sentidos o la movilidad; también con y contra esta representación. ¿Qué soy si soy un discapacitado? ¿Con qué de esto que se supone de mí me identifico?
La discapacidad corre la suerte del tratamiento de la diferencia que se hace socialmente. El silencio o la exclusión. Diferencias por el cuerpo, por el aspecto, por las condiciones económicas, por la sexualidad. Todos somos responsables de esto.
Pero algunos lo son más que otros. Pensamos que esta experiencia que estamos desarrollando y otras muchas anónimas y tesoneras en todo el país, con las que hemos tomado contacto en este tiempo, contribuyen a visibilizar. Pretendemos proponer reflexión y acción en contra del silencio o la exclusión, para desandar ciertos caminos. Pretendemos encarnar esta idea: Somos todos diferentes. Y el mundo es para todos. Por eso "para todos lo mismo" no es equidad. A cada uno según su necesidad, debiera ser la premisa, en todo caso.
Porque, por otro lado, ¿de qué capacidad estamos hablando cuando se trata de la posibilidad de habitar indiferentemente un mundo que excluye? ¿Es una capacidad el individualismo, el salvarse solo? Elegir cómo ser nombrado, responsabilizarse del deseo, exige creatividad y trabajo. Y, como nos dijo Eva Giberti, mucha alegría.
Por Silvina Mansilla y Patricia Knopf, Musicoterapeutas, autoras del libro Cuento con alas.

2009-10-14T22:20:00.001-03:00

El INADI entregó ejemplares de “Cuento con alas”
Subido por Director el Miércoles 14 Octubre 2009
Jujuy, 14/10/2009 –La Delegación Jujuy del Instituto Nacional contra la Discriminación la Xenofobia y el Racismo INADI entregó ejemplares del libro “Cuento con alas” escrito en Braile de Patricia Knopf y Silvina Mansilla y prólogos de León gieco y Eva Giberti a las bibliotecas de la provincia y a las de las escuelas integradoras y especiales.
Este material esta hecho en el marco del proyecto que está realizando LeónGieco con la gira y la película, y un grupo de chicos y chicas con discapacidad, y nos muestran sus habilidades artísticas: baile, canto, pintura. El mismo se completa con este libro, qué reproduce las historias contadas por sus protagonistas. Hemos escuchado muchas maneras de nombrar la discapacidad. Nos seguimos preguntando: ¿De quién es la discapacidad? O mejor, ¿discapacidad para qué? Es esta una representación social difusa, multívoca, pero con profundos efectos en quienes tienen que vérselas con ella. Estamos pensando que la discapacidad funciona más bien como una atribución. Un decir sobre el otro que pretende marcarlo. La contienda, entonces, no aparece únicamente con el cuerpo, los diagnósticos, los sentidos o la movilidad; también con y contra esta representación. ¿Qué soy si soy un discapacitado? ¿Con qué de esto que se supone de mí me identifico?
La discapacidad corre la suerte del tratamiento de la diferencia que se hace socialmente. El silencio o la exclusión. Diferencias por el cuerpo, por el aspecto, por las condiciones económicas, por la sexualidad. Todos somos responsables de esto.
Pero algunos lo son más que otros. Pensamos que esta experiencia que estamos desarrollando y otras muchas anónimas y tesoneras en todo el país, con las que hemos tomado contacto en este tiempo, contribuyen a visibilizar. Pretendemos proponer reflexión y acción en contra del silencio o la exclusión, para desandar ciertos caminos. Pretendemos encarnar esta idea: Somos todos diferentes. Y el mundo es para todos. Por eso “para todos lo mismo” no es equidad. A cada uno según su necesidad, debiera ser la premisa, en todo caso.
Porque, por otro lado, ¿de qué capacidad estamos hablando cuando se trata de la posibilidad de habitar indiferentemente un mundo que excluye? ¿Es una capacidad el individualismo, el salvarse solo? Elegir cómo ser nombrado, responsabilizarse del deseo, exige creatividad y trabajo. Y, como nos dijo Eva Giberti, mucha alegría.
Por Silvina Mansilla y Patricia Knopf, Musicoterapeutas, autoras del libro Cuento con alas.

2009-10-14T22:18:00.000-03:00

Provinciales
12-10-2009 11:35

“Cuento con alas”, en las bibliotecas entrerrianas

La delegación Entre Ríos del Instituto Nacional contra la Discriminación, el Racismo y la Xenofobia (Inadi) entregó ejemplares del libro “Cuento con alas”, escrito en braille a las bibliotecas de la provincia y a las de las escuelas integradoras y especiales, informó a AIM la delegada en la provincia del organismo, Cristina Ponce, quien destacó que el libro “reproduce historias contadas por sus protagonistas”.

En diálogo con esta Agencia, Ponce indicó que el libro “es de Patricia Knopf y Silvina Mansilla y tiene prólogos de León Gieco y Eva Giberti” y “es parte del proyecto que está realizando León Gieco con la gira y la película sobre un grupo de chicos y chicas que tienen alguna discapacidad pero que nos muestran sus habilidades artísticas: baile, canto, pintura. El mismo se completa con este libro, que reproduce las historias contadas por sus protagonistas”.

Al respecto, Ponce señaló que “se escuchan muchas maneras de nombrar la discapacidad, pero nos seguimos preguntando: ¿de quién es la discapacidad? o ¿discapacidad para qué?” y en ese sentido, sostuvo que “es esta una representación social difusa, multívoca, pero con profundos efectos en quienes tienen que vivir con ella”.Además, comentó que el libro “piensa a la discapacidad más bien como una atribución, un decir sobre el otro que pretende marcarlo” porque “corre la suerte del tratamiento de la diferencia que se hace socialmente, además del silencio o la exclusión”.“El libro se enmarca en la necesidad de contraponer reflexión y acción en contra del silencio o la exclusión, para desandar ciertos caminos”, sentenció.

2009-10-14T22:16:00.002-03:00

INADI

Libros en braille para bibliotecas de la provinciaLa Delegación Entre Ríos del INADI entregó a las bibliotecas de la provincia y a las de las escuelas integradoras y especiales, ejemplares del libro “Cuento con alas”, escrito en braille, cuyas autoras son Patricia Knopf y Silvina Mansilla, con prólogos de León Gieco y Eva Giberti. Este material está hecho en el marco del proyecto que está realizando León Gieco con la gira y la película, y un grupo de chicos y chicas que tienen alguna discapacidad, y nos muestran sus habilidades artísticas: baile, canto, pintura. El mismo se completa con este libro, que reproduce las historias contadas por sus protagonistas.

Barinoticias

2009-10-06T23:39:00.007-03:00

oct
06
2009

Solicitan destacar “Patagonia con Alas” que presentará en Bariloche a León Gieco

La Legisladora Justicialista Silvina García Larraburu presentó el día de hoy dos iniciativas solicitando se declare de interés, la presentación de León Gieco, con artistas con discapacidad que se llevará adelante en San Carlos de Bariloche, el 22 de Octubre, en el marco de la “Gira Mundo Alas” y el proyecto “Patagonia con Alas”. En este mismo sentido, requirió se destaque la Charla-Debate, que se realizará el 23 de Octubre, en la ciudad, acerca de la Reinserción social de las personas con discapacidad a través del arte, organizada por el Grupo de Musicoterapeutas de Bariloche y El Bolsón, y la Fundación Invisibles. Esta última, enmarcada también en la presentación “Patagonia con Alas”.
En relación a la Charla-Debate, la misma se desarrollará el 23 de octubre, a cargo de las autoras del libro “Cuento con alas”, las musicoterapeutas Silvina Mansilla y Patricia Knopf, junto con las integrantes del Grupo Musicoterapeutas de Bariloche y El Bolsón: Mercedes Gómez, Verónica Jiménez, Julieta Arrese Igor, Carolina Dai, Cecilia González Rojo y Daniela Rodríguez. Cabe destacar, que el libro posee prólogos de León Gieco y Eva Giberti.
La Legisladora manifestó la necesidad de destacar este tipo de iniciativas, y al respecto agregó: …”es fundamental resaltar este tipo de proyectos, ellos poseen un alto valor artístico, cultural y social. A su vez, es importante debatir y analizar la cuestión de la reinserción social de las personas con discapacidad a través del arte.”

para leer toda la nota:

http://www.barinoticias.com.ar/index.php?option=com_content&task=view&id=18328&Itemid=2

ADN Agencia Digital de Noticias

2009-10-06T23:35:00.002-03:00

Proponen destacar proyecto que impulsa la inserción social de personas discapacitadas

Bariloche.- La Legisladora Justicialista Silvina García Larraburu presentó el día de hoy dos iniciativas solicitando se declare de interés, la presentación de León Gieco, con artistas con discapacidad que se llevará adelante en San Carlos de Bariloche, el 22 de Octubre, en el marco de la “Gira Mundo Alas” y el proyecto “Patagonia con Alas”. En este mismo sentido, requirió se destaque la Charla-Debate, que se realizará el 23 de Octubre, en la ciudad, acerca de la Reinserción social de las personas con discapacidad a través del arte, organizada por el Grupo de Musicoterapeutas de Bariloche y El Bolsón, y la Fundación Invisibles. Esta última, enmarcada también en la presentación “Patagonia con Alas”.

En relación a la Charla-Debate, la misma se desarrollará el 23 de octubre, a cargo de las autoras del libro “Cuento con alas”, las musicoterapeutas Silvina Mansilla y Patricia Knopf, junto con las integrantes del Grupo Musicoterapeutas de Bariloche y El Bolsón: Mercedes Gómez, Verónica Jiménez, Julieta Arrese Igor, Carolina Dai, Cecilia González Rojo y Daniela Rodríguez. Cabe destacar, que el libro posee prólogos de León Gieco y Eva Giberti.

Prensa Silvina García Larraburu

para leer la nota completa:
http://www.adnrionegro.com.ar/index.php?option=com_content&task=blogcategory&id=14&Itemid=89

2009-10-06T23:31:00.003-03:00

Santiago

La delegación local del Inadi donó ayer material del proyecto Mundo Alas “el objetivo principal es la integración de los chicos ciegos, la idea que es todos los niños tengan el derecho de cantar, bailar y estudiar con el material que necesitan”.

“El material contribuye a enriquecer la lectura de los chicos, porque aquí ocurre de la misma forma que con los niños que no tienen problemas visuales, les cuesta cada vez más a la lectura, porque tiene la computadora e internet”.

Cuentos con Alas es una herramienta que sirve para que los chicos ciegos puedan acceder a la lectura de historias porque están traducidas al sistema Braille... el proyecto incluye los cuentos parlantes para escuchar con el docente. Una de las profesoras de la Escuela Nº 50, Liliana Gerez López, consideró que “gracias a este material los chicos pueden acceder a una serie de publicaciones que hoy están a mano para cualquier persona, pero que para los ciegos están restringidas”.

para leer la nota

http://www.elliberal.com.ar/secciones.php?nombre=home&file=ver&id_noticia=091006NLP

2009-10-06T23:24:00.003-03:00

martes, 06 de octubre de 2009
Contáctenos El Tiempo Ediciones anteriores

06/10/2009
Las gestiones se realizaron a través de su delegada en Santiago, Graciela Toscano
El Inadi entregó a niños valioso material
Fueron libros de cuentos de autores varios, escritos en sistema Braile.
Los niños se mostraron felices por el regalo.
Apoyar las distintas políticas antidiscriminatorias por la diversidad y la educación, para que de este modo se pueda alcanzar la integración de todos y todas, es el objetivo que tienen aquellos que integran el Instituto Nacional Contra la Discriminación, Xenofobia y Racismo (Inadi). Siempre con esta misión en el día de ayer, la doctora Graciela Toscano, delegada de dicha institución realizó la entrega de material “Cuento con Alas”, a los niños y adultos que asisten al Hogar Escuela Luis Braile. Cabe destacar que esta entrega se realizó en el marco del proyecto que encabeza el cantante y compositor León Gieco, con la Fundación Alas. En la oportunidad la directora de dicha institución, Susana Brusaolin de Marzo, destacó la labor de la fundación como así también el constante apoyo por parte de las autoridades del Inadi, ya que “son cosas que contribuyen al enriquecimiento de los niños, como así también les permite conocer un poco más de ciertos aspectos esenciales en la vida”. Por otra parte, Susana aclaró que “compartiremos este material con todas las instituciones del interior que también estén trabajando con discapacidades visuales”. Cuento con Alas Graciela Toscano remarcó el contenido del libro “Cuento con Alas” ya que “en este libro hay historias sobre la diferencia que llevan a preguntar por qué siempre se piensa al otro como diferente cuando, en realidad, todos somos diferentes” y añadió, “y es en esa diversidad donde podemos elegir el camino de la exclusión o el de la integración”. Sin dudas “la música y el arte tienen un lugar esencial en las historias de estos chicos. Son el terreno del encuentro y a la vez de la búsqueda”, destacó. Finalmente, la delegada del Inadi expresó que en esta edición “sobrevuela la generosidad, como también la mano tendida, la oportunidad, la confianza que exime del miedo, pero principalmente la divertida aventura de abandonar el individualismo y aceptar al otro tal como es”.

http://www.nuevodiarioweb.com.ar/VerNota.aspx?id=142800&AspxAutoDetectCookieSupport=1

Presentación de Cuento con Alas. Libro Braille y Libro Parlante

2009-09-17T19:46:00.006-03:00

Carina Spina y Raúl Romero

Raúl Romero, Alejandro Davio, Eduardo Spasaro, Maxi Lemos, Karina Amado

Los MAESTROS DE CEREMONIAS

Silvina Chediek y Raúl Romero

La coordinadora del ECuNHi Teresa Parodi y Raúl Romero

25 de AGOSTO. Espacio Cultural Nuestros Hijos

2009-09-17T19:39:00.003-03:00

25 de Agosto

Presentación Libro Braille y Libro Parlante

Espacio Cultural Nuestros Hijos

Cuento con alas

Maxi Lemos

MAXI LEMOS - Cantante

Alejandro Davio

“Cuento con Alas”

.

Comentarios (7)

DANZA INTEGRADORA EN ECUNHI

Danza Integradora en el ECuNHi. Prof. Susana González Gonz

Alejandro Andreu, Fernando Ferreiro y Gustavo Yulan

13 de Agosto. Espacio Cultural Nuestros Hijos

20 de agosto Espacio Cultural Nuestros Hijos

http://www.olavarria.gov.ar/notas-destacadas/3460-el-programa-municipal-de-integracion-por-el-arte-recibio-donaciones-del-proyecto-mundo-alas.html

Punta Alta 25 de Junio de 2011

Buscador

Lo más +

Agenda

Hoy 28

+ títulos

Santa Fé 25 de Mayo de 2011

María Esther Ravello y Emilio Etelvino Vega

entra a este link y escucha el trailer del "libro parlante"

INVITACION

En el Centro Argentino de Teatro Ciego

Después de la charla en Mendoza, Ornella nos escribe...

Ornella Pasqualetti

Entrevista a Ornella Pasqualetti de Mendoza

MENDOZA

Mis impresiones sobre el show del bicentenario

ALE vecino ilustre

La Jiribilla. Cuba

CUBA

INVITACION A LA FERIA DEL LIBRO CUBA

Se presentó el libro "Cuento con Alas"

NEUQUEN CAPITAL 05.12.09

SAN MARTIN DE LOS ANDES 07.12.09

Declaración de interés académico, cultural y social. Cámara de Diputados Río negro

Barinoticias

ADN Agencia Digital de Noticias

Presentación de Cuento con Alas. Libro Braille y Libro Parlante

25 de AGOSTO. Espacio Cultural Nuestros Hijos